DSpace 8

This site is running DSpace 8. For more information, see the DSpace 8 Release Notes.

DSpace is the world leading open source repository platform that enables organisations to:

easily ingest documents, audio, video, datasets and their corresponding Dublin Core metadata
open up this content to local and global audiences, thanks to the OAI-PMH interface and Google Scholar optimizations
issue permanent urls and trustworthy identifiers, including optional integrations with handle.net and DataCite DOI

Join an international community of leading institutions using DSpace.

The test user accounts below have their password set to the name of this software in lowercase.

Demo Site Administrator = dspacedemo+admin@gmail.com
Demo Community Administrator = dspacedemo+commadmin@gmail.com
Demo Collection Administrator = dspacedemo+colladmin@gmail.com
Demo Submitter = dspacedemo+submit@gmail.com

Photo by @inspiredimages

Communities in DSpace

Select a community to browse its collections.

Now showing 1 - 5 of 17

Recent Submissions

Metode și instrumente de implicare a părinților pe segmentul educativ extrașcolar [Articol]
(CEP USM, 2023) Gorbatiuc, Veronica
Articolul reflectă o experiență de succes, un proiect managerial, ce constă în studierea și în adoptarea unei viziuni strategice în domeniu, determinate de noul vector al politicilor educaţionale privind reconsiderarea parteneriatului şcoală-familie- comunitate, cu prezentarea procesului de identificare a necesităților partenerilor educaționali, la nivelul entității, și analiza premiselor legislative, care au permis implicarea directă a părinților în procesul decizional și al activităților nonformale ale instituției.
Reflecții filosofice și dialoguri comunicative în educație: construind fundamente durabile pentru viitor [Articol]
(CEP USM, 2024) Antoci, Arina
În era contemporană, educația nu mai este doar o transmisie simplă a cunoștințelor, ci devine o platformă complexă pentru dezvoltarea gândirii critice, a capacităților comunicative și a perspectivei filosofice. Articolul nostru explorează dimensiunile profunde ale reflectării filosofice și dialogurilor comunicative în contextul educațional, subliniind importanța acestora în construirea unui fundament solid pentru viitor. Într-o lume în continuă schimbare, în care noile tehnologii și provocările sociale modelează peisajul educațional, este crucial să privim educația nu doar ca pe o transmitere de informații, ci ca pe o călătorie intelectuală și emoțională. Prin intermediul reflectării filosofice, elevii nu doar învață despre lume, ci și își dezvoltă abilități critice de analiză și evaluare a informațiilor, pregătindu-se pentru a deveni cetățeni activi și informați în societatea actuală.
Alfabetizzazione digitale e cultura della sicurezza cibernetica [Articol]
(CEP USM, 2024) Tacu, Mariana
Tehnologia, ca fenomen legat de aplicarea științei în realitatea socială, are o influență din ce în ce mai determinantă asupra vieții umane. În societatea informațională, se conturează într-un mod mai pregnant cele trei caracteristici fundamentale ale societății post-industriale: 1. Trecerea de la producția de bunuri la o societate axată pe servicii; 2. Importanța codificării cunoașterii teoretice pentru inovația tehnologică. 3. Dezvoltarea unei noi forme de tehnologie intelectuală. În acest sens, alfabetizarea digitală reprezintă una dintre competențele esențiale pentru a participa activ la societatea cunoașterii, iar promovarea culturii noilor media și securității cibernetice vizează menținerea confidențialității, integrității și disponibilității informațiilor și/sau a sistemelor informatice.
Dezvoltarea spiritului ecologic al elevilor mici prin activități școlare și extrașcolare [Articol]
(CEP USM, 2023) Vlad, Mihaela
Educaţia ecologică trebuie să fie prezentă în clasă, la toate disciplinele şi la activităţile extraşcolare, deoarece educaţia ecologică are un caracter permanent, inter şi pluridisciplinar. Lucrarea prezintp câteva modalităţi, prin care se poate realiza, încă de la vârsta şcolară mică, educarea spiritului de protejare a mediului de viaţă.
Alfabetizarea vizuală. studiu de caz: www.abcvizual.md [Articol]
(CEP USM, 2024) Tugarev, Laura
În era digitală, informațiile au căpătat alte dimensiuni, neimaginate de înaintașii noștri. Modalitățile de accesare a datelor și cunoștințelor sunt diferite, formele de comunicare și metodele de livrare a informațiilor sunt multiple, modurile de prezentare a informației sunt mult mai creative și interactive (apariția diverselor platforme și aplicații de design grafic etc., facilitează aranjarea și sistematizarea conținuturilor în diverse forme și formate: infografice, PPT-uri etc.). În acest articol este abordată alfabetizarea vizuală ca un element important și necesar omului în era contemporană.