FUNDAMENTE PSIHOPEDAGOGICE ALE GHIDĂRII ELEVILOR ÎN CARIERA DIDACTICĂ
Date
2023
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Scopul cercetării constă în fundamentarea psihopedagogică a ghidării elevilor în cariera
didactică, elaborarea și validarea experimentală a Modelului pedagogic de ghidare a elevilor în cariera
didactică.
Цель исследования заключается в психолого-педагогическом обосновании ориентации учащихся на педагогические профессии, разработке и экспериментальной проверке педагогическая Модели ориентации учащихся на педагогические профессии.
The aim of the research lies in the pedagogical substantiation of pupils' career guidance in teaching and the development and experimental validation of the model of pupils' career guidance in teaching.
Цель исследования заключается в психолого-педагогическом обосновании ориентации учащихся на педагогические профессии, разработке и экспериментальной проверке педагогическая Модели ориентации учащихся на педагогические профессии.
The aim of the research lies in the pedagogical substantiation of pupils' career guidance in teaching and the development and experimental validation of the model of pupils' career guidance in teaching.
Description
Teza de doctor în științe ale educației - Conducător ştiinţific: doctor habilitat în științe pedagogice, profesor universitar Vladimir GUȚU.
Keywords
ghidarea în carieră, carieră didactică, abilități de comunicare, профессиональная ориентация, коммуникативные способности, career guidance, teaching career
Citation
SAVVA, Marianna. Fundamente psihopedagogice ale ghidării elevilor în cariera didactică: tz. de dr. în șt. ale educației. 531.01 – Teoria generală a educației. 2023. 277 p.