CONSIDERENTE PRIVIND PRIMELE CONTURĂRI ALE PARADIGMEI AXIOLOGICE ÎN EDUCAȚIE
dc.contributor.author | Gîncu, Irina | |
dc.date.accessioned | 2023-04-25T09:51:00Z | |
dc.date.available | 2023-04-25T09:51:00Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.description.abstract | Reflecţiile despre valoare şi rolul acestora în educaţie sunt numeroase atât în literatura filosofică, cât şi în cea pedagogică. Valorile sunt indispensabil legate de fiinţa umană; umană este şi educaţia. Pentru a fundamenta rolul valorilor în calitatea acestora de repere ale procesului educaţional, vom evoca câteva puncte de vedere ale unor filosofi şi pedagogi. | en |
dc.identifier.citation | GÎNCU, Irina. Considerente privind primele conturări ale paradigmei axiologice în educație. In: Noi tendinţe în predarea limbajelor de specialitate în contextul racordării învăţământului superior la cerinţele pieţii muncii. Ediția 2, 18 martie 2017, Chişinău. Chişinău: USM, 2017, pp. 72-75. ISBN 978-9975-56-433-5. | en |
dc.identifier.isbn | 978-9975-56-433-5 | |
dc.identifier.uri | https://msuir.usm.md/handle/123456789/9830 | |
dc.language.iso | ro | en |
dc.publisher | CEP USM | en |
dc.subject | valori | en |
dc.subject | educaţie | en |
dc.subject | axiologie | en |
dc.subject | morală | en |
dc.subject | etică | en |
dc.title | CONSIDERENTE PRIVIND PRIMELE CONTURĂRI ALE PARADIGMEI AXIOLOGICE ÎN EDUCAȚIE | en |
dc.type | Article | en |