PARTICULARITĂȚILE PSIHOPEDAGOGICE DE DEZVOLTARE A GÂNDIRII CRITICE LA ELEVII CLASELOR PRIMARE
Date
2023
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Scopul cercetării a constat în stabilirea bazelor conceptuale, metodologice și a particularităților psihopedagogice de dezvoltare a gândirii critice la elevii claselor primare.
Scopul cercetării a constat în stabilirea bazelor conceptuale, metodologice și a particularităților psihopedagogice de dezvoltare a gândirii critice la elevii claselor primare.
The purpose of the research: it consisted in establishing the conceptual, methodological bases and the psycho-pedagogical particularities of developing critical thinking in primary school students.
Scopul cercetării a constat în stabilirea bazelor conceptuale, metodologice și a particularităților psihopedagogice de dezvoltare a gândirii critice la elevii claselor primare.
The purpose of the research: it consisted in establishing the conceptual, methodological bases and the psycho-pedagogical particularities of developing critical thinking in primary school students.
Description
Teză de doctor în științe ale educației - Conducător ştiinţific: droctor în pedagogie, profesor universitar, Zoia GUȚU.
Keywords
gândire critică, gândire creativă, curriculum școlar, critical thinking, creative thinking, критическое мышление, творческое мышление
Citation
BALERCĂ, Vasilica. Particularitățile psihopedagogice de dezvoltare a gândirii critice la elevii claselor primare: tz. de dr. în șt ale educației. 531.01 – Teoria generală a educației. 2023. 214 p.