FUNDAMENTE PSIHO-PEDAGOGICE ALE DIFERENȚIERII ȘI INDIVIDUALIZĂRII DEMERSULUI DIDACTIC ÎN CADRUL FORMĂRII PROFESIONALE INIȚIALE
Date
2016
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Scopul cercetării constă în stabilirea și experimentarea fundamentelor psiho-pedagogice ale diferențierii și individualizării în demersul didactic la formarea profesională.
Purpose of research is to establish and experiment the psycho-pedagogical foundations of differentiation and individualization in the teaching approach in the initial vocational training.
Purpose of research is to establish and experiment the psycho-pedagogical foundations of differentiation and individualization in the teaching approach in the initial vocational training.
Description
Teză de doctorat - Conducător științific: Dr. hab. în pedagogie, prof. universitar Otilia DANDARA
Keywords
demers didactic, lucru individual, formare profesională, învăîțare autonomă