FORMAREA COMPETENȚEI DE COMUNICARE INTERPERSONALĂ MEDIC-PACIENT LA MEDICINIȘTI
Date
2019
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Scopul cercetării constă în elaborarea și valorificarea experimentală a Modelului pedagogic de formare a competenței de comunicare interpersonală medic-pacient la mediciniști, centrat pe problemele pacientului.
The research purpose is to elaborate and capitalize the Pedagogical Pattern for the formation of doctor-patient interpersonal communication competence in medical students, centered on the patient’s problems.
Цель исследования – разработка и экспериментальная валидация Педагогической модели формирования компетенции межличностного общения доктор-пациент в медицинской практике, центрированной на проблемах пациента.
The research purpose is to elaborate and capitalize the Pedagogical Pattern for the formation of doctor-patient interpersonal communication competence in medical students, centered on the patient’s problems.
Цель исследования – разработка и экспериментальная валидация Педагогической модели формирования компетенции межличностного общения доктор-пациент в медицинской практике, центрированной на проблемах пациента.
Description
Teză de doctor în științe ale educației – Conducător științific: doctor habilitat în pedagogie, profesor universitar, Viorica GORAȘ-POSTICĂ.
Keywords
competență de comunicare interpersonală, abilități, relație medic-pacient, pedagogie medicală, interpersonal communication, medical education, doctorpatient relationship, competence, межличностное общение, отношения доктор-пациент, навыки, поведение, медицинская педагогика, pedagogie universitară