Şcoala Doctorală Ştiinţe Sociale

Permanent URI for this communityhttps://msuir.usm.md/handle/123456789/11272

Browse

Subject: search.filters.subject.copii în situații de risc

Search Results

Now showing 1 - 3 of 3
  • Thumbnail Image
    Item
    Serviciile sociale integrate pentru copiii în situație de risc: particularități de intervenție [Rezumat]
    (2025) Coroban, Cristina; Cheianu-Andrei, Diana (conducător științific)
    Scopul cercetării este: analizarea particularităților intervenției prin servicii sociale integrate pentru copii în situații de risc din Republica Moldova, identificând modele eficiente de suport pentru depășirea situațiilor de risc. Obiectul cercetării îl reprezintă asistența copiilor în situație de risc în contextul politicilor de protecție a drepturilor copilului. Subiectul cercetării: intervenția prin servicii sociale integrate pentru depășirea riscurilor în rândul copiilor. Analiza teoretică a problemei cercetate a permis formularea ipotezei generale a cercetării: soluționarea problemelor copiilor aflați în situații de risc depinde de dezvoltarea și implementarea serviciilor sociale integrate bazate pe o abordare multidimensională, care include pregătirea adecvată a personalului și consolidarea colaborării sectoriale și intersectoriale.
  • Thumbnail Image
    Item
    Serviciile sociale integrate pentru copiii în situație de risc: particularități de intervenție [Teză]
    (2025) Coroban, Cristina; Cheianu-Andrei, Diana (conducător științific)
    Scopul cercetării: analizarea particularităților intervenției prin servicii sociale integrate pentru copii în situații de risc din Republica Moldova, identificând modele eficiente de suport pentru depășirea situațiilor de risc. Obiectivele cercetării: fundamentarea cadrului teoretico-metodologic privind copiii în situații de risc și intervențiile sociale integrate; analizarea legislației și a standardelor naționale și internaționale privind serviciile sociale integrate pentru familii și copii aflați în situații de risc din perspectiva identificării aspectelor lacunare și a nevoii de intervenție în plan național; studierea modelelor internaționale de bună practică în dezvoltarea serviciilor sociale integrate; investigarea rolului serviciilor sociale integrate în dezvoltarea abilităților parentale și competențelor sociale ale copiilor; examinarea tendințelor și oportunităților de dezvoltare a serviciilor sociale integrate pentru familiile în situație de risc în raport cu transformările sociale și economice; formularea recomandărilor pentru îmbunătățirea serviciilor sociale prin implementarea abordării integrate. Obiectul cercetării îl reprezintă asistența copiilor în situație de risc în contextul politicilor de protecție a drepturilor copilului. Subiectul cercetării: intervenția prin servicii sociale integrate pentru depășirea riscurilor în rândul copiilor. Noutatea și originalitatea științifică a cercetării efectuate constă în dezvoltarea unui model bazat pe drepturile și rolurile sociale ale familiilor în risc, evidențiind o abordare inovatoare pentru Republica Moldova – servicii sociale integrate. Inovația se reflectă în participarea activă a familiilor în toate etapele de intervenție. Problema științifică particularitățile de intervenție prin servicii sociale integrate pentru copiii în situație de risc, determină modul în care abordările coordonate și integrate sectorial și intersectorial pot răspunde eficient nevoilor complexe, facilitând accesul la resurse și contribuind la reducerea vulnerabilităților și promovarea incluziunii sociale.
  • Thumbnail Image
    Item
    Comunicarea interinstituțională axată pe respectarea drepturilor copilului în procesul de dezinstituționalizare [Teză]
    (2025) Marginean, Livia; Moraru, Victor (conducător științific)
    Obiectivele tezei: stabilirea reperelor conceptuale prin analiza și sintetizarea literaturii de specialitate și a practicilor existente la nivel național și internațional cu privire la comunicare, dezinstituționalizare și drepturile copilului; clarificarea statutului epistemic al comunicării interinstituționale prin analize comparative; definirea rolului comunicării interinstituționale dintre diverse entități din domeniul drepturilor copilului; identificarea particularităților comunicării interinstituționale; argumentarea caracterului formal și a dimensiunii protectoare a comunicării interinstituționale în cadrul dezinstituționalizării.Noutatea și originalitatea lucrării constă în faptul că ea reprezintă un studiu inovativ, complex,interdisciplinar și multidimensional al comunicării interinstituționale pe dimensiunea procesului de dezinstituționalizare; cercetarea aduce o contribuție în domeniu prin investigarea modului în carecomunicarea între instituțiile publice și private poate fi eficientizată.Rezultatele obținute au contribuit la consolidarea unei perspective complexe și sistemice asupracomunicării interinstituționale în procesul de dezinstituționalizare, la fundamentarea teoretico-praxiologică a comunicării, relevând evoluția reformelor de dezinstituționalizare la nivel național șiinternațional, precum și modalitățile de comunicare interinstituțională, barierele, factorii facilitatori șimecanismele care pot asigura progresul prin relevarea beneficiilor aduse de parteneriatele dintre entitățile publice și private.