Traducerea specializată reprezintă în prezent o condiție sine-qua-non a comunicării specializate la
nivel interlingvistic. În acest context, este important ca deciziile traducătorului în soluționarea anumitor
dificutăți de traducere să nu afecteze valoarea semantică a textului-țintă și să nu distorsioneze înțelegerea
acestuia. În articolul de față analizăm din punct de vedere lexico-semantic și traductologic o serie de termeni
din domeniul învățământului superior în limba engleză și română, care se încadrează în categoria
„prietenilor falși” ai traducătorului.
