Acest studiu a fost realizat în cadrul proiectului Spaniola în Europa, coordonat de
Universitatea din Heidelberg și Universitatea din Zürich, în colaborare cu Institutul Cervantes.
În articol este prezentată descrierea sistemului educațional din Republica Moldova
și a situației predării limbii spaniole. Cercetarea ne permite să cunoaștem cadrul juridic
al sistemului de învățământ național, contribuind astfel la vizibilitatea internațională
a educației formale din Republica Moldova. Un interes aparte îl prezintă datele statistice
din perspectiva unei analize cantitative și calitative.
