2. Articole
Permanent URI for this collectionhttps://msuir.usm.md/handle/123456789/52
Browse
10 results
Search Results
Item The student’s personality formation for the understanding of contemporary problems in the context of new education(CEP USM, 2024) Clichici, VeronicaThis scientific article offers a descriptive-analytical foray into the research theme „The student’s personality formation for the understanding of contemporary problems in the context of new education”. The actuality of this approach elucidates the necessity of the new education process that has become a priority imperative in university education, centered on the learner/student, which presents the premises of a European-type education through the system of values it promotes. The purpose of the research aims at a descriptive analysis of the new educations as a factor of change through an axiological approach to the problem of the contemporary world in student training within university education. In this sense, the dimensions of the new educations at the international and national level were analyzed for the integral training-development of the student’s personality. At the same time, it was determined the ways of implementing the new educations through methodological approaches within university education. The scientific results of the research are relevant by documenting university educational policies, specialized scientific literature with the possibility of implementing new educations in university education and from other specialties than Educational Sciences.Item ANTRENAMENTUL FUNCȚIONAL - PARTE ESENȚIALĂ A PREGĂTIRII JUCĂTORILOR DE FOTBAL(CEP USM, 2024) Răileanu, ValeriuFunctional training is a series of exercises, with different objects, balls, gymnastic ropes, cones, hoops, other accessories or using your own body weight. The difference is the way the exercises are performed. Definitive in functional training is that the impact of the exercises is not on isolated muscles, but to influence, to develop the movement as a whole. Functional training is the most important part in the first years of training in any sports game, the basis of children’s motor skills. The main idea of functional training is not to train the muscle, but the movement, which represents a more complex structure that is part of the general set of specific skills. The exercises typical of functional training have tangents with the specifics of football, which, being a sports game, is under the influence of numerous muscle groups and the players have a non-standard, situational behavior (it depends on the situation).Item PERSPECTIVE PSIHOLOGICE ALE DEZVOLTĂRII ATENȚIEI ELEVILOR ÎN MONITORIZAREA CURRICULUMULUI NAȚIONAL(CEP USM, 2024) Tarnovschi, AnaIn the national educational context, where the education system faces various challenges such as diverse educational needs and limited resources, it is essential to understand how students’ attention can be developed and supported through appropriate monitoring of the national curriculum. Adapting educational materials to address different learning styles and individual needs, as well as implementing teaching strategies that promote attention, is a crucial aspect for enhancing the educational experience. Therefore, in this article, we aim to explore the psychological perspectives on the development of students’ attention in the context of monitoring the national curriculum in the Republic of Moldova. We will analyze how the structure and content of the curriculum influence students’ attention and discuss strategies and recommendations for optimizing this process. Our goal is to highlight the importance of an informed and adaptive approach that contributes to improving educational effectiveness and academic performance of students in the Republic of Moldova.Item DIMENSIUNI PSIHOLOGICE ALE DEZVOLTĂRII MEMORIEI ELEVILOR ÎN MONITORIZAREA CURRICULUMULUI NAȚIONAL(CEP USM, 2024) Iacobin, AuraThe study exploring the psychological dimensions of student memory within the context of the national curriculum represents a profound investigation into a critical area of contemporary education. Memory is not merely a simple ability to retain information but a complex capacity influenced by cognitive and emotional factors that play an essential role in academic performance. Another important aspect investigated in this study is the adaptability of the national curriculum to optimize student memory development. The national curriculum plays a central role in shaping and enhancing cognitive competencies, including memory. By integrating methods and educational materials that encourage memory-based learning strategies and by promoting a stimulating and supportive educational environment, the curriculum can be adjusted to more effectively support memory development.Item ASIGURAREA SECURITĂȚII SPIRITUALE PRIN INSTRUIRE ȘI COMUNICARE(CEP USM, 2020) Roșca, LudmilaÎnvățământul, în special cel umanitar, în sistemul de asigurare vitală al societății are un rol important nu doar în dezvoltarea economică, dar și în asigurarea securității vieții spirituale a cetățenilor și comunității. Învățământul oferă posibilități unice pentru formarea unei personalități integre, caracterizată de verticalitate, competitivă pe piața muncii, atât interne, cât și externe. Învățământul contribuie la reproducerea culturii, a valorilor spirituale ale unui neam. Pericolul crizei spirituale rezidă în invizibilitatea lui. Criza reprezintă un stimul puternic, dacă îl amenință pe om, apare în fața lui ca punct inițial al unei alegeri inevitabile (boală, război, epidemie, pandemie). În astfel de situații se schimbă tabloul lumii, sunt mobilizate toate resursele disponibile, care salvează deseori organismul social de la dispariție. Cu regret, în timpul crizelor opunerea uneori întârzie, iar degradarea culturii capătă un caracter ireversibil, care conduce la o catastrofă asemănătoare celei din Rusia (1917), Germania (1930). Autorul supune analizei potențialul cognitiv, creativ al omului contemporan, capacitatea lui de a răspunde adecvat provocărilor timpului, de a reacționa la criza spiritualității, a culturii. Securitatea spirituală reprezintă ansamblul cauzelor care permite unui subiect social (cultura, societatea) să-și păstreze parametrii vitali în limitele, normele istorice. Ieșirea în afara acestora sub influența diverșilor factori: culturali, normativi, valorici, conduce la o catastrofă națională. În scopul neadmiterii unei astfel de situații, autorul propune să medităm asupra fenomenelor: securitatea spirituală, sănătatea mintală, în afara cărora orice strategie de supraviețuire, orice program de dezvoltare durabilă sunt lipsite de sens.Item STUDIU PRIVIND IMPORTANȚA SOCIALIZĂRII ÎN CADRUL ANTRENAMENTELOR A COPIILOR DE VÂRSTĂ PUBERTARĂ CARE PRACTICĂ ÎNOTUL(CEP USM, 2024) Nedelcu, Răzvan Ioan; Rîșneac, BorisIn this article we will highlight the importance of socialization in swimming training and the need to include activities that contribute to the development of social skills and social interactions, but with the mention that the focus on physical and specific training should not be omitted. Improving social skills can help build well-rounded individuals who are able to work in teams, express their thoughts and manage their emotions in a healthy way. The methods used are the sociological survey, the test method, the sociometric test and statistical-mathematical methods. The obtained results show the need to implement some activities that contribute to increasing the socialization level of pubertal children who practice swimming.Item ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТНЫХ КАЧЕСТВ И НАВЫКОВ, СПОСОБСТВУЮЩИХ СНИЖЕНИЮ ПРОЯВЛЕНИЯ СИМПТОМОВ ИНТЕРНЕТ-ЗАВИСИМОСТИ У ПОДРОСТКОВ(CEP USM, 2021) Граур, ТатьянаThis article briefly discusses the concepts of personality, which are taken as a basis for understanding the role of personality traits that contribute to the successful development and functioning of an individual. Various theoretical approaches to the treatment of Internet addiction are characterized. The theoretical substantiation of the approaches, on the basis of which the program for reducing the severity of certain symptoms of Internet addiction in adolescents is built, is given, and the choice of the method of group training is also substantiated.Item MODALITĂŢI DE SUPORT AL PERSOANELOR SEROPOZITIVE ÎN VEDEREA PREVENIRII ŞI DIMINUĂRII AUTOSTIGMATIZĂRI(CEP USM, 2016) Potâng, Angela; Pravițchi, GalinaAutostigmatizarea reprezintă produsul internalizării ruşinii, vinovăţiei, lipsei de speranţă şi a fricii de discriminare din cauza infecţiei HIV. Repercusiunile autostigmatizării la persoanele seropozitive sunt numeroase şi dramatice, cu implicaţii profunde ce vizează toate aspectele vieţii: imaginea de sine, acceptarea de sine, comportamentele de risc, sistemul de credinţe, izolarea autoimpusă , mecanismele de coping. În pofida impactului său distructiv asupra psihicului unui individ, există diferite modalităţi de a depăşi autostigmatizarea. Astfel, înţelegerea mecanismelor fundamentale care stau la baza autostigmatiză rii a constituit punctul determinant al conceperii ulterioarelor modalităţi de suport în vederea reducerii efectelor negative ale acesteia.Item FORMAREA PROFESIONALĂ CONTINUĂ A CADRELOR DIDACTICE: EVOLUŢIA ABORDĂRILOR ŞI SPECIFICUL FORMĂRII(CEP USM, 2015) Huncă, MihaelaArticolul este axat pe analiza evoluţiei abordărilor, conceptelor privind formarea continuă a cadrelor didactice pe plan naţional şi internaţional. Accentul se pune pe analiza conceptelor „educaţie permanentă”, „educaţie pe parcursul întregii vieţi”, pe stabilirea principiilor de formare continuă a cadrelor didactice. Se fundamentează conceptul de formare continuă la nivel funcţional, nivel structural şi cel operaţional.Item FUNDAMENTĂRI TEORETICE PRIVIND EDUCAŢIA PERMANENTĂ(CEP USM, 2015) Maldur, IngaÎn articol este abordată problema privind educaţia permanentă ce reprezintă o acţiune continuă, durabilă, care joacă un rol deosebit în viaţa individului. Educaţia permanentă reprezintă un răspuns la provocările determinate de transformările rapide din lumea contemporană. Actualele mutaţii ale civilizaţiei se caracterizează prin intelectualizarea câmpului muncii, explozia cunoştinţelor şi printr-o schimbare permanentă a tuturor aspectelor culturii.