FUNDAMENTĂRI TEORETICE PRIVIND EDUCAŢIA PERMANENTĂ

Thumbnail Image

Date

2015

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

CEP USM

Abstract

În articol este abordată problema privind educaţia permanentă ce reprezintă o acţiune continuă, durabilă, care joacă un rol deosebit în viaţa individului. Educaţia permanentă reprezintă un răspuns la provocările determinate de transformările rapide din lumea contemporană. Actualele mutaţii ale civilizaţiei se caracterizează prin intelectualizarea câmpului muncii, explozia cunoştinţelor şi printr-o schimbare permanentă a tuturor aspectelor culturii.
This article addressed the issue of lifelong learning, accepting the term "lifelong learning" plays an important role in the life of the individual, representing a continuous action, sustainable. Lifelong learning is a response to the challenges posed by rapid changes in the contemporary world. The current civilization is characterized by mutations in the labor field intellectualization, the explosion of knowledge and permanent change all aspects of culture.

Description

Keywords

educaţie permanentă, formare continuă, învăţare pe parcursul vieţi, continuing education, training

Citation

Maldur, Inga. FUNDAMENTĂRI TEORETICE PRIVIND EDUCAŢIA PERMANENTĂ. In: Studia Universitatis Moldaviae. Seria științe ale educației: Pedagogie. Psihologie. Revistă științifică. 2015, nr.5(85), pp.71 - 76.ISSN 1857-2103

Collections

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By