ABORDĂRI SOCIO-COMUNICATIVE ȘI SOCIO-COGNITIVE ÎN STUDIUL TERMINOLOGIEI
Date
2022-04-14
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
CEP USM
Abstract
Abordările socio-comunicative și socio-cognitive în studiul terminologiei au marcat deplasarea de la
teoriile prescriptive dominate de teoria generală a terminologiei la cele descriptive în studiul terminologiei,
studiul aspectelor sociale, comunicative și cognitive oferind o imagine reală a comportamentului termenilor
în discursul specializat.
The socio-communicative and socio-cognitive approaches in the study of terminology have marked the shift from prescriptive theories dominated by the General Theory of Terminology to the descriptive ones in the study of terminology, with the study of social, communicative and cognitive aspects providing a real picture of the behaviour of terms in specialised discourse.
The socio-communicative and socio-cognitive approaches in the study of terminology have marked the shift from prescriptive theories dominated by the General Theory of Terminology to the descriptive ones in the study of terminology, with the study of social, communicative and cognitive aspects providing a real picture of the behaviour of terms in specialised discourse.
Description
Keywords
terminologie, termen, concept, socioterminologie, teoria comunicativă, terminologia sociocognitivă, ontologie, terminology, term, concept, socioterminology, communicative theory, socio-cognitive terminology, ontology
Citation
GOBJILA, Natalia. Abordări socio-comunicative și socio-cognitive în studiul terminologie. În: Traducerea – act creativ: între știință și artă : in honorem Ludmila ZBANȚ, profesor universitar, doctor habilitat cu ocazia aniversării a 65-a de la naștere: colocviu științifico-practic. Ediția I, 14 aprilie 2022, Chișinău. CEP USM, 2022,pp.115-118.ISBN 978-9975-159-37-1