DIDATTICA DELLA TRADUZIONE DEI LINGUAGGI SETTORIALI DALL’ITALIANO AL ROMENO

dc.contributor.authorPorumb, Tatiana
dc.date.accessioned2019-12-12T10:50:14Z
dc.date.available2019-12-12T10:50:14Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractNel corso degli ultimi anni gli studi traduttologici hanno conquistato una sempre maggiore importanza. Ciò è dovuto anche ai fenomeni di globalizzazi one, all’espansione del sapere e condivisione delle esperienze in ambiti di interesse universale. Il ruolo della traduzione in questi ambiti viene considerato come atto di mediazione per eccellenza. La ragione che ci ha spinto ad occuparci di questo argomento deriva dal ruolo della traduzione nella società moderna e con questo studio vogliamo mostrare come la traduzione rappresenti un’occasione unica di approfondimento dei valori impliciti delle lingue e dell e culture che si mettono in comunicazione. Inoltre vogliamo proporre la strategia di traduzione dei testi tecnici, sperimentata sugli studenti universitari iscritti ai corsi di laurea di traduzione e interpretariato.en
dc.description.abstractFor the last several years, translation studies have gained greater importance. This fact happens due to the phenomenon of globalization, the expansion of knowledge and experience sharing in areas of universal interest. The role of translation in these areas is considered as an act of mediation par excellence. The reason that led us to deal with this topic derives from the role of translation in the modern society thus by means of this study we want to show that translation represents a unique opportunity to deepen the implicit values of the languages and cultures that are brought into communication. We also want to propose the translation strategy of technical texts, used with the students specializing in courses of translation and interpreting at our faculty.
dc.identifier.citationPORUMB, Tatiana (2019). Didattica della traduzione dei linguaggi settoriali dall’italiano al romeno. In: Studia Universitatis Moldaviae. Seria Științe umistice: Istorie. Filosofie. Filologie. Revistă științifică, nr. 4 (124), pp.114-119. ISSN 1811-2668en
dc.identifier.issn1811-2668
dc.identifier.urihttp://studiamsu.eu/nr-4124/
dc.identifier.urihttps://msuir.usm.md/handle/123456789/2386
dc.language.isoiten
dc.publisherCEP USMen
dc.subjecttraduzioneen
dc.subjecttecnicismil essicalie grammaticalien
dc.subjectstrategia didatticaen
dc.subjecttesti divulgativien
dc.subjectmediazioneen
dc.subjecttranslationen
dc.subjectlexical and grammatical technicsen
dc.subjectteaching strategyen
dc.subjectmedical textsen
dc.subjectspecialized textsen
dc.subjectmediationen
dc.titleDIDATTICA DELLA TRADUZIONE DEI LINGUAGGI SETTORIALI DALL’ITALIANO AL ROMENOen
dc.title.alternativeTEACHING OF THE TRANSLATION OF SECTORAL LANGUAGES FROM ITALIAN INTO ROMANIANen
dc.typeArticleen

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
17.-p.114-119.pdf
Size:
380.89 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:

Collections