PARTICULARITĂȚILE LINGVISTICE ȘI PRAGMATICE ALE TEXTULUI INJONCTIV ÎN DISCURSUL PANDEMIEI COVID-19

Abstract

Articolul are drept scop de a propune analiza textului injonctiv prin descrierea caracteristicilor lingvistice și pragmatice. Contextul social specific, pandemia COVID-19, a impus prezența și difuzarea importantă a textelor informative și descriptive având finalitatea practică de a provoca la acțiune. Textele de tip afiș, aviz și ghidul de utilizare/ instrucțiuni reprezintă modele pertinente cu anumite particularități specifice: prezența autorității guvernamentale emițătoare devine o exigență și o obligativitate atât pentru locutor, cat și pentru destinatar, caracterul obiectiv prin lexicul specializat propriu domeniului medical impune precizia informațională, verbele la imperativ, infinitiv pot fi considerate drept acte directive succesive. Segmentarea textului în paragrafe distincte, prezența imaginilor și fotografiilor, schemelor de utilizare sunt elementele importante de identificare a acestor tipuri de text. Gradul de intensitate a injonctivului diferă în funcție de genul textului, mai important pentru afiș sau aviz și mai atenuat pentru ghidul de utilizare sau alte texte prescriptive. The aim of this article is to analyse injunctive/procedural text by describing its linguistic and pragmatic characteristics. Given the specific social context of the COVID-19 pandemic, there has been a notable increase in the production and dissemination of informative and descriptive texts with the practical outcome of prompting action. Texts such as posters, notices, and user guides/instructions represent relevant models with specific features. These include the requirement and obligation for both the speaker and the recipient to acknowledge the issuing governmental authority. The objective nature of medical terminology imposes informational precision. Additionally, the use of imperative and infinitive verbs can be considered as successive directive acts. The segmentation of the text into distinct paragraphs, the inclusion of images and photographs, and the use of schemes are important elements for identifying these types of texts. The degree of intensity of the injunctive depends on the type of texts, being more important for posters and notices and less significant for user guides/instructions or other prescriptive texts.