ATITUDINILE ŞI REPREZENTĂRILE SOCIOLINGVISTICE ALE LICEENILOR RUSOFONI ÎN CONDIŢIILE BILINGVISMULUI DIGLOSIC

dc.contributor.authorIstrati, Marta
dc.date.accessioned2020-12-08T13:31:48Z
dc.date.available2020-12-08T13:31:48Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstractLes notions de représentation et d ́attitude sont aujourd ́hui de plus en plus présentes dans le champ des études sur les langues. Les représentations et les attitudes organisent des conduites et des comportements plus ou moins stables. Analyser les représentations sociales, c ́est tenter de comprendre et d ́expliquer la nature des liens sociaux qui unissent les individus, les pratiques sociales qu ́ils développent, de même que les relations intra- et intergroupes. Il existe une corrélation directe entre les représentations qu’un étudiant construit à propos d’un pays, de ses locuteurs et son propre apprentissage de la langue.en
dc.identifier.citationISTRATI, Marta. Atitudinile şi reprezentările sociolingvistice ale liceenilor rusofoni în condiţiile bilingvismului diglosic (rezultatele unei anchete sociolingvistice). In: Studia Universitatis Moldaviae. Seria Ştiinţe Umanistice: Istorie. Filosofie. Filologie. Revistă științifică. 2010, nr. 10(40). pp. 189-195. ISSN 1811-2668.en
dc.identifier.issn1811-2668
dc.identifier.urihttp://studiamsu.eu/nr-10-40-2010/
dc.identifier.urihttps://msuir.usm.md/handle/123456789/3353
dc.language.isoroen
dc.publisherCEP USMen
dc.subjectreprezentareen
dc.subjectatitudineen
dc.titleATITUDINILE ŞI REPREZENTĂRILE SOCIOLINGVISTICE ALE LICEENILOR RUSOFONI ÎN CONDIŢIILE BILINGVISMULUI DIGLOSICen
dc.typeArticleen

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