INFLUENŢA CONTEXTULUI PSIHOSOCIAL ŞI PEDAGOGIC ASUPRA MOTIVAŢIEI ÎNVĂŢĂRII LA STUDENŢII ARABI, VIITOARE CADRE DIDACTICE, ÎN COLEGIILE ARABE ŞI MIXTE DIN ISRAEL

Simple item page
dc.contributor.authorJarjoura, Basma
dc.date.accessioned2016-09-27T14:34:27Z
dc.date.available2016-09-27T14:34:27Z
dc.date.issued2016
dc.descriptionAutoreferatul tezei de doctor în ştiinţe pedagogice - Coordonator ştiinţific: doctor în ştiinţe pedagogice, conferenţiar universitar, Maia ȘEVCIUCen
dc.description.abstractNoutatea şi originalitatea ştiinţifică a cercetării este obiectivată de actualizarea conceptelor de motivaţie şi motivaţie a învăţării; fundamentarea teoretică a particulrităţilor motivaţiei autonome şi controlate, în funcţie de contextul psihosocial şi pedagogic al învăţării studenţilor arabi din colegii arabe şi mixte; elaborarea Programului de intervenţie de dezvoltare a motivaţiei autonome de învăţare la studenţii arabi.en
dc.identifier.citationJARJOURA, Basma. Influenţa contextului psihosocial şi pedagogic asupra motivaţiei învăţării la studenţii arabi, viitoare cadre didactice, în colegiile arabe şi mixte din israel: autoref. tezei de dr. în șt. pedagogice: Ch., 2016. 30 pen
dc.identifier.urihttps://msuir.usm.md/handle/123456789/853
dc.language.isoroen
dc.subjectmotivația învățăriien
dc.subjectpedagogia universitarăen
dc.titleINFLUENŢA CONTEXTULUI PSIHOSOCIAL ŞI PEDAGOGIC ASUPRA MOTIVAŢIEI ÎNVĂŢĂRII LA STUDENŢII ARABI, VIITOARE CADRE DIDACTICE, ÎN COLEGIILE ARABE ŞI MIXTE DIN ISRAELen
dc.typeThesisen

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
AUTOREFERAT Jarjoura 2016.pdf
Size:
1.16 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

Rezumate teze de doctorat