Optimization of functional abilities in children with cerebral palsy through physiotherapy and occupational therapy [Articol]

Abstract

Cerebral palsy leads to persistent limitations in motor function and in the child’s participation in daily activities. The aim of this study was to evaluate the effectiveness of an integrated intervention combining physiotherapy and occupational therapy in optimizing the functional abilities of children with cerebral palsy. The therapeutic program was implemented over a 12-week period and focused on improving mobility, functional performance, and autonomy. Assessment was conducted using GMFM-88, PEDI-CAT, GMFCS, and MACS. The results showed significant increases in functional scores and improvements in performance in activities of daily living, while functional classifications remained stable, indicating realistic progress within the analyzed timeframe. The findings support the effectiveness of an integrated approach and highlight the importance of implementing individualized rehabilitation programs to enhance independence and participation in children with cerebral palsy. Paralizia cerebrală infantilă determină limitări persistente ale funcției motorii și ale participării copilului în activitățile zilnice. Studiul a avut ca scop evaluarea eficienței unei intervenții integrate de kinetoterapie și terapie ocupațională în optimizarea funcționalității copiilor cu PCI. Programul terapeutic a fost aplicat pe o perioadă de 12 săptămâni și a vizat îmbunătățirea mobilității, a performanței funcționale și a autonomiei. Evaluarea a fost realizată prin GMFM-88, PEDI-CAT, GMFCS și MACS. Rezultatele au evidențiat creșteri semnificative ale scorurilor funcționale și îmbunătățirea performanței în activitățile vieții zilnice, în timp ce clasificările funcționale au rămas stabile, indicând un progres realist în intervalul analizat. Concluziile susțin eficiența abordării integrate și importanța implementării programelor individualizate pentru creșterea independenței și a participării copiilor cu paralizie cerebrală infantilă.