Institutul de Educație Fizică și Sport / Institute of Physical Education and Sports

Permanent URI for this communityhttps://msuir.usm.md/handle/123456789/17003

Browse

Search Results

Now showing 1 - 10 of 27
  • Thumbnail Image
    Item
    Abordări tradiționale și moderne în predarea limbilor străine în instituțiile de învățământ superior cu profil sportiv [Articol]
    (CEP USM, 2025) Cacian, Diana
    The role of the teacher in the process of shaping man was and is perhaps the most important, both in the past (when the teacher was considered the center of attention) and in the present (where learning is student-centered). By placing his students in various instructional situations, he transforms the educational institution “into a temple and a laboratory” (M. Eliade). Starting from literature in the field (Cerghit, Mucchielli), teaching methods are historically divided into traditional methods and modern methods. Not everything that is old is necessarily outdated, just as not everything that is new is modern. It is easier for the teacher in the traditional type of teaching, but the education reform emphasizes the importance of switching the emphasis from the informative side of the educational process to the formative one. A successful methodology involves the interweaving of the two models, having different proportions between them, depending on the objectives pursued, the collective, and the learning content.
  • Thumbnail Image
    Item
    Significant correlations between English language skills and optimal performance of the elite athletes [Articol]
    (CEP USM, 2025) Bardier, Adelina
    This study investigates the correlations between English language skills and sports performance in elite athletes. The collected data have been done through questionnaires and interviews including 100 athletes from various disciplines to analyze the influence of language skills on success at the international competitions. The results suggest a significant positive correlation, indicating that athletes with advanced English proficiency perform 15% better than those with limited skills. In the era of globalization, performance sport has become an international phenomenon that transcends cultural and linguistic boundaries. Major sports competitions attract participants from all over the world, and success in this interconnected environment depends not only on physical and technical skills, but also on essential language skills. In particular, English, recognized as the language of international circulation, plays a crucial role in facilitating communication and collaboration between athletes, coaches, officials and other actors involved in the sports process.
  • Thumbnail Image
    Item
    Macropsihopedagogia lingvistică fenomen universal constructivist integrat în creșterea culturii cunoașterii științifice [Articol]
    (CEP USM, 2025) Nastas, Natalia
    The linguistic macro-psychopedagogy as a value system in solving the educational problems relating to the acquisition of universal knowledge, skills, abilities and values is one of the fundamental characteristics of all international social problems. The macro-psycho-pedagogical field of linguistic disciplines concerns the scientific study of language. It pays attention to the complex phenomena of evolution and development of languages. At the present time there is a macro-linguist aspect imposed by the conditions of social and political life in the regions annexed by the great empires of Europe. The interest of foreign language learning in schools, universities and in society has been created for all educational actors for lifelong learning. From the requirements of broadening intercultural and work agreements, entering the social life, becoming a necessity imposed by the technical-scientific revolution, but also the requirements of increasing professionalism of psycho-pedagogical language at the universal, epistemological and individual-specialized level, engaged in communicative and participatory progression: communication, culture, connection, comparison, community, bringing them in line with European and international requirements.
  • Thumbnail Image
    Item
    Incursiune în lexicografia psihopedagogică și Biopsihoenergetică a praxiologiei științei mișcării. Glosar metodologic explicativ român-englez
    (Fxtrot, 2025) Grimalschi, Teodor; Nastas, Natalia
    Această incursiune a fost elaborată în mod specializat transdisciplinar și necesar de informare pentru elevii și studenții sistemului de educație, indiferent de gradul lor de pregătire lingvistică, care vor să însușească mai temeinic vocabularul didactic al disciplinelor psihopedagogice, medico-biologice și psihoenergetice prin intermediul lecțiilor instructiv-educative studiate conform curriculumului specializat în vigoare. O bună parte lucrarea se adresează și cadrelor didactice de specialitate care vor găsi structurate și sistematizate datele informaționale necesare pentru desfășurarea activităților practico-teoretice cât mai atractive, mai interesante și în studierea limbii engleze, ce este mai reprezentativă și mai pe largă circulație europeană. Prezentarea lexicologică și lexicografică a termenilor limbii române și engleze este un demers profesional biopsihopedagogic dificil și obligatoriu în același timp, pentru formarea competențelor specifice în domeniul disciplinelor educației fizice și sportului în aspect transdisciplinar, să-și diversifice vocabularul, în general, să-și lărgească orizontul cunoașterii lingvistice profesionale, a limbajelor diferitor discipline implicate.
  • Thumbnail Image
    Item
    Cadrele didactice de educație fizică: reflecții asupra politicilor curriculare [Articol]
    (CEP USM, 2025) Bragarenco, Nicolae; Bragarenco, Tatiana
    Acest studiu, în contextul reformelor curriculare implementate în Republica Moldova, a utilizat o metodologie mixtă, un chestionar digital structurat care combină itemi pe scala Likert cu secțiuni de comentarii calitative, pentru a investiga percepțiile a 40 de profesori de educație fizică din toate raioanele țării privind eficiența managementului și politicilor curriculare, gradul de aliniere a documentelor curriculumului la standardele educaționale și relevanța Planuluicadru de învățământ față de nevoile și realitățile actuale ale sistemului educațional. Principalele concluzii arată o concordanță moderată între curriculum și politicile naționale. Documentele curriculare sunt evaluate pozitivă, însă este criticat pentru rigiditate, lipsa flexibilității și insuficienta integrare a disciplinelor. Profesorii vin cu propuneri pentru dezvoltatrea acestoră la nivel de redistribuire a orelor integrarea disciplinelor și sporirea autonomiei școlilor pentru adaptarea curriculumului la nevoile locale.
  • Thumbnail Image
    Item
    Применение скандинавской ходьбы в реабилитации пациентов кардиологического профиля [Articol]
    (CEP USM, 2025) Погорлецки, Ала; Корман, Мариана
    Последствия заболеваний сердечно - сосудистой системы в настоящее время носят социально - значимый характер, что связано с высоким уровнем потери трудоспособности, инвалидности и смертности населения. Представляется актуальным разработка методических подходов к организации реабилитации пациентов с заболеваниями сердечно – сосудистой системы с применением эффективных средств кинетотерапии аэробной направленности. Скандинавская ходьба как средство кардиореабилитации позволяет решить широкий спектр задач терапевтической и профилактической направленности. В статье представлены результаты исследования по выявлению эффективности применения комплексной кинетотерапевтической программы реабилитации с включением скандинавской ходьбы для лиц с заболеваниями сердечно – сосудистой системы на поликлиническом этапе. Для оценки эффективности разработанной программы реабилитации применяли методы функциональной оценки: тест с 6-ти минутной, тест Руфье и нагрузочное тестирование на тредмиле.
  • Thumbnail Image
    Item
    Kinetoterapia ca parte integrantă a procesului instructiv educativ în recuperarea copiilor supraponderali [Articol]
    (CEP USM, 2023) Saviţchi, Svetlana
    Tratamentul de bază al copiilor supraponderali și obezi necesită o abordare cuprinzătoare care implică plan nutrițional, activitate fizică regulată și schimbări comportamentale, cu accent pe gestionarea greutății pe termen lung, mai degrabă decât pe reducerea greutății extreme pe termen scurt. Programele de recuperare ar trebui să includă obiective rezonabile de pierdere în greutate, planul nutrițional, managementul activității și fizice atât în procesul instructiv educativ cât și în activitatea fizică zilnică.
  • Thumbnail Image
    Item
    Apa – sursa vieții și sănătății omului [Articol]
    (CEP USM, 2023) Deleu, Inga; Delipovici, Irina
    This study describes the role of water in the human body, the norm of water consumption and, specifically, this paper is based on the study of the PH parameter and the potential of redox (ORP). After studying the OPR of water in different districts of Chisinau, we found out that the quality of the potable water does not correspond to the norms. The redox of water in each district show high positive value. This thing may cause several functional disorders in human body, as well as trigger diverse pathologies.
  • Thumbnail Image
    Item
    Obesity – complications on the body in children and adults
    (CEP USM, 2024) Corman, Mariana; Pogorletchi, Ala; Mihailov, Natalia
    The studies published in the last decades on the official platforms of the WHO and EUROSTAT demonstrate that, both among children and adults, the incidence of obesity has tripled. Obesity is a multifactorial condition that affects all vital organ systems of the body and significantly affects health and quality of life. Researchers in the field report that approximately 30% of children and 50% - 70% of adults with obesity associate at least one cardiovascular risk factor, diabetes co morbidity is present in 1% - 8% of obese children and approximately 45% of obese adults and approximately 25-30% of obese children may develop metabolic syndrome. Obesity also directly affects the musculoskeletal system, causing a number of problems related to posture and bone and joint health. At the same time, it is well known that from 40% to 80% of obese children remain obese in adulthood. Thus, obesity remains a major public health problem, being associated with long-term complications, such as cardiovascular, respiratory, endocrine, osteoarticular diseases.
  • Community
    Facultatea Educație Fizică și Sport / Faculty of Physical Education and Sports