Motivația elevilor pentru învățare în contextul orelor de instrument muzical [Articol]

Abstract

Motivația este un element esențial pentru orice activitate, ea este cheia succesului și în domeniul instructiv-educativ. Formarea motivației învățării este una dintre problemele fundamentale ale școlilor de arte/muzicale. În articol este prezentat specificul formării motivației învățării la orele de instrument muzical, precum și diverse modalități și strategii de stimulare a motivației, care ar ajuta profesorul în activitatea de predare. Sunt analizați factorii care contribuie la sporirea motivației, la creșterea interesului elevilor sau, dimpotrivă, la dezinteresarea lor. Motivation is an essential element for any activity and is the key to success in the instructional and educational field. The development of learning motivation is one of the fundamental issues faced by music and arts schools. This article presents the specifics of fostering learning motivation during music instrument lessons, along with various methods and strategies for enhancing motivation that can assist teachers in their instructional activities. It analyzes the factors that contribute to increasing students’ motivation and interest or, conversely, lead to their disengagement.