Educația prin arta vizuală: fotografia ca metodă de dezvoltare personală și socială pentru copii [Articol]
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
CEP USM
Abstract
În contextul educației moderne, activitățile extrașcolare de artă fotografică devin mai mult decât o activitate artistică. Prin intermediul acesteia, copiii învață să își exprime emoțiile, să gândească critic, să fie empatici și să comunice vizual într-o lume digitalizată. Fotografia le oferă copiilor o modalitate unică de a explora și de a înțelege realitatea, ajutându-i să devină mai conștienți de sine și de ceilalți. Acest articol explorează impactul pozitiv al fotografiei ca metodă de dezvoltare personală și socială pentru copii, prezentând exemple de bune practici care pot fi aplicate în mediul educațional.
In the context of modern education, extracurricular photography activities become more than just an art form. Through photography, children learn to express their emotions, think critically, be empathetic, and communicate visually in a digitalized world. Photography offers children a unique way to explore and understand reality, helping them become more self-aware and aware of others This article explores the positive impact of photography as a method for personal and social development in children, presenting best practices that can be applied in the educational environment.
In the context of modern education, extracurricular photography activities become more than just an art form. Through photography, children learn to express their emotions, think critically, be empathetic, and communicate visually in a digitalized world. Photography offers children a unique way to explore and understand reality, helping them become more self-aware and aware of others This article explores the positive impact of photography as a method for personal and social development in children, presenting best practices that can be applied in the educational environment.
Description
Citation
LOZAN, Cristina. Educația prin arta vizuală: fotografia ca metodă de dezvoltare personală și socială pentru copii. In: Educaţia şi învăţământul extraşcolar: elemente de convergenţă formal-nonformal: conferinţă ştiinţifică cu participare internaţională în domeniul învăţământului extraşcolar, ediţia a 3-a, Chişinău, 6-7 decembrie 2024. Chişinău: CEP USM, 2025. pp. 157-165. ISBN 978-9975-62-863-1.