FORMAREA CADRELOR DIDACTICE DIN PERSPECTIVA PARADIGMEI EDUCAȚIONALE CENTRATE PE ELEV
Date
2018
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Scopul cercetării constă în fundamentarea teoretică și validarea experimentală a Modelului psihopedagogic de formare iniţială a cadrelor didactice din perspectiva educaţiei centrate pe elev
Description
Autoreferatul tezei de doctor în științe pedagogice - Conducător științific: doctor habilitat în pedagogie,profesor universitar Vladimir GUȚU
Keywords
pedagogie universitară, paradigma educaţională, personalitatea elevului, curriculum universitar, formarea cadrelor didactice, autoeducație
Citation
LEFTER, L. Formarea cadrelor didactice din perspectiva paradigmei educaționale centrate pe elev: autoref. tezei de dr. în șt. ped.Ch., 2018. 29 p.