2. Articole

Permanent URI for this collectionhttps://msuir.usm.md/handle/123456789/52

Browse

Has files: YesSubject: search.filters.subject.internationalization

Search Results

Now showing 1 - 3 of 3
  • Thumbnail Image
    Item
    INTERNAȚIONALIZAREA ÎNVĂȚĂMÂNTULUI ÎN SPAȚIUL EUROPEAN AL EDUCAȚIEI
    (Print-Caro, 2023) Garbatovschi, Valeria
    In condițiile globalizării devin actuale dimensiunile internaționale, interculturale ale educației. În Spațiului European al Educației colaborarea în afara granițelor naționale pentru a atinge obiectivele educaționale este o realitate. Acest spațiu are rolul de a promova și încuraja mobilitatea, cooperarea în materie de educație și formare. UE prin programele sale sprijină statele în creșterea eficienței sistemelor lor educaționale. Obiectivul central al acestui studiu este promovarea și justificarea tezelor: internaționalizarea învățământul permite dezvoltarea programelor comune de studii cu universitățile partenere din UE; multiplicarea accentelor politicilor naționale de promovare a inovării în crearea și furnizarea de educație internațională; colaborarea în domeniul implementării mecanismelor de asigurare a calităţii în domeniului învățământului. În articol se relevă experiența pozitivă, acumulată de Programul Erasmus+ în asigurarea mobilității academice a studenților și cadrelor didactice, axată pe asimilarea valorilor educaționale din statele europene. Societatea contemporană este dinamică, este caracterizată de multiple tensiuni, controverse, provocări, la care fiecare actor al vieții sociale trebuie să reacționeze imediat și adecvat. Pentru a dezvolta astfel de abilități la actorii vieții sociale, la cetățenii statelor democratice, este necesar de actualizat obiectivele sistemelor educaționale. Fiecare țară, fiecare instituție a sistemului educațional are o experiență pozitivă, pe care prin intermediul internaționalizării învățământului o putem valorifica, cuantifica, promova.
  • Thumbnail Image
    Item
    NOI OPORTUNITĂȚI DE INTEGRARE OFERITE DE VALORILE COMUNE ALE UNIUNII EUROPENE PENTRU TINERI: EXPLORAREA POLITICILOR DE ÎNVĂȚĂMÂNT SUPERIOR ȘI DEZVOLTAREA DURABILĂ ÎN ȚĂRILE DIN PARTENERIATUL ESTIC
    (Print-Caro, 2023-03-15) Todorova, Ludmila; Simciuc, Elena
    In today's global context, especially in higher education, sustainability and innovation are closely intertwined. This study deepens the key role of higher education institutions not only as academic centers but also as dynamic catalysts for sustainable economic growth, especially in the Eastern Partnership countries. Focusing on Moldova's active participation in research and innovation initiatives of the European Union, we evaluate its position in the Global Innovation Index compared to its counterparts from the Eastern Partnership. We emphasize the importance of the triangular interaction between science, business and academia in promoting innovation. The study highlights the European Union's concerted efforts to stimulate research-led economic growth in the region. By analyzing key performance indicators and innovative outcomes, this study offers a comprehensive understanding of the challenges and opportunities faced by the Eastern Partnership countries in their pursuit of sustainable development in an era of global interdependence.
  • Thumbnail Image
    Item
    ACADEMIC MOBILITY IN THE CONTEXT OF PROFESSIONAL BECOMING
    (CEP USM, 2022) Bulicanu, Victoria
    Academic mobility is one of the most important dimensions in the academic activity at the global level in the past years. This fact is absolutely valid for the universities’ activity in our country as welll. In our country the conditions of development and progress of academic approaches have also led to the intensification of the process of internationalisation in higher education, which has become stronger, especially after the 1990s. Academic mobility programmes are one of the main ways of international academic cooperation, which have been implemented worldwide to establish and effectively strengthen the process of internationalisation in higher education. The article below tries to reveal the strong and weak points in development of the internationalisation process at the global and local level.