(Centrul Educaţional PRO DIDACTICA, 2014) Gîncu, Irina
În articol este abordat atît conceptul de competenţă, cît şi caracteristicile competenţei profesionale. Competenţa
este cercetată din diverse perspective: perspectiva behavioristă;
perspectiva generică, care explică diversificarea variaţiilor
performanţei; perspectiva cognitivă, care redă competenţa
profesională ca o capacitate de acţiune flexibilă şi adaptabilă
la diverse contexte şi situaţii problematice.
În structura competenţei, atitudinii îi revine rolul determinant, fapt datorat încărcăturii valorice a elementului respectiv.
În acest context, competenţa este folosită într-o manieră integratoare şi acţionează cu eficienţă doar dacă este întemeiată pe valori. Ideea suportului valoric al competenţei profesionale
este esenţială în formarea profesională actuală, care va face faţă provocărilor noului mileniu, împreună cu conştientizarea
importanței de a împărţi valorile şi de a aparţine unui spaţiu social şi cultural comun
