VALENȚE PSIHOPEDAGOGICE DE FORMARE INIȚIALĂ A CADRELOR DIDACTICE PENTRU EDUCAREA TOLERANȚEI LA ELEVI
Date
2021
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Scopul cercetării constă în: stabilirea fundamentelor psihopedagogice de
formare inițială a cadrelor didactice pentru educația toleranței la elevi. Concret,
acesta se materializează în elaborarea unui model teoretic și acțional de realizare a
educației interculturale axat pe promovarea atitudinii tolerante cu aplicabilitate în
învățământul universitar.
Description
Rezumat al tezei de doctor în științe ale educației - Conducător de doctorat: doctor habilitat în pedagogie, profesor universitar, Vladimir GUȚU.
Keywords
educație pentru toleranță, formarea cadrelor didactice, practică pedagogică, toleranță
Citation
BOGHIAN, Ioana. Valențe psihopedagogice de formare inițială a cadrelor didactice pentru educarea toleranței la elevi: rez. al tz de doctor în șt. ale educației. Ch., 2021. 34 p.