STUDIUL CONCEPŢIEI CONTEMPORANE PRIVIND EDUCAŢIA ECOLOGICĂ ÎN CONTEXTUL DEZVOLTĂRII DURABILE ÎN REPUBLICA MOLDOVA
Date
2014
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Formarea şi dezvoltarea responsabilităţii ecologice reprezintă un proces complex prin care statul promovează consecvent politicile de mediu, cultura juridică, instruirea şi educaţia ecologică. Educaţia ecologică este percepută drept un principiu al eticii valorilor şi al activităţii organizatorice în toate sferele vieţii sociale. Prin dezvoltarea durabilă, civilizaţia umană îşi propune să modifice modul în care oamenii percep problemele cu care se confruntă pe parcursul întregii vieţi.
Training and development of environmental responsibility is a complex process by which the state promotes consistent policies of environmental, legal culture,ecological training and education. Ecological education is seen as an principale of ethcs values and of organizational activities in all sphere of social life. Through lasting development the human civilization proposes to modify the way in which people preceive the problems facing life time.
Training and development of environmental responsibility is a complex process by which the state promotes consistent policies of environmental, legal culture,ecological training and education. Ecological education is seen as an principale of ethcs values and of organizational activities in all sphere of social life. Through lasting development the human civilization proposes to modify the way in which people preceive the problems facing life time.
Description
Keywords
educaţie ecologică, responsabilitate ecologică, relaţie „natură-om-societate”, mediul, dezvoltare durabilă
Citation
CRIVOI, Aurelia, AŞEVSCHI, Ioana, MOŞNOI, Elena. Studiul concepţiei contemporane privind educaţia ecologică în contextul dezvoltării durabile în Republica Moldova. In: Noosfera. Revista ştiinţifică de educaţie, spiritualitate şi cultură ecologică. 2014, nr. 10, pp. 82-86.