ANONIMITATEA PE INTERNET VERSUS INDENTIFICAREA INFRACTORILOR

Thumbnail Image

Date

2023

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

CEP USM

Abstract

Tot mai multe persoane aleg să acționeze pe Internet în anonimat. Acest fapt generează multe beneficii, în special, încurajează exprimarea opiniilor critice. Pe de altă parte, există și o „parte întunecată” a acestui fenomen. Mai exact, făptuitorii pot opta pentru comiterea infracţiunilor pe Internet în anonimat. În acest articol se susține că anonimitatea pe Internet nu trebuie să constituie un obstacol pentru aflarea adevărului și, respectiv, pentru înfăptuirea justiției. Așadar, confidențialitatea pe Internet trebuie să cedeze atunci când în joc se află imperativul identificării infractorilor și al despăgubirilor victimelor. Totuși, acest lucru trebuie să se facă cu respectarea unor garanții, nu în mod arbitrar.
More and more people choose to act anonymously on the Internet. This fact generates many benefits, for example, it encourages the expression of critical opinions. On the other hand, there is also a “dark side” to this phenomenon. Specifically, perpetrators can opt to commit crimes on the Internet anonymously. This article argues that anonymity on the Internet should not be an obstacle to finding out the truth and, respectively, to the administration of justice. So, Internet privacy must yield when the imperative of identifying offenders and reparations to victims is at stake. However, this must be done with safeguards in mind, not arbitrarily.

Description

Keywords

anonimitate, Internet, conturi false pe rețele de socializare, dreptul la viață privată, obligație pozitivă, anchetă efectivă, infractor, anonymity, Internet, fake accounts on social networks, right to privacy, positive obligation, effective investigation, offender

Citation

RENIŢĂ, Gheorghe. Anonimitatea pe internet versus indentificarea infractorilor. În: Studia Universitatis Moldaviae. Științe sociale. 2023, nr.8(168), Chișinău. CEP USM, 2023, pp.187-198. ISSN 1814-3199

Collections

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By