The impact of emotional intelligence and socio-demographic factors on the coping mechanisms used by adolescents

dc.contributor.authorPleșea, Andreea-Cristinaro
dc.date.accessioned2025-05-05T08:38:06Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractThe main objectives of this study were to investigate the relationship between the emotional intelligence of adolescents and the coping strategies used by them, as well as to determine the socio-demographic factors that have an impact on these coping mechanisms. The research sample included a number of 220 teenagers between the ages of 14 and 17, of which 100 from the urban environment, and 120 from the rural environment. The „Diagnosis of emotional intelligence” test developed by N. Hall, the Friedman Maturity Scale and the Cognitive-Emotional Coping Questionnaire CERQ were used as research tools. The main results conclude that adolescents with a high level of emotional intelligence especially use adaptive coping mechanisms - refocusing on planning, positive reassessment, positive refocusing and putting events into perspective and are less likely to use maladaptive coping mechanisms - self-blame, catastrophizing, rumination and blaming others. It was also found that socio-demographic factors influence differently the use of cognitive-emotional coping mechanisms.en
dc.description.abstract Prezentul studiu a avut ca și obiectiv principal stabilirea legăturii dintre nivelul inteligenței emoționale și mecanismele de coping folosite de adolescenți și evidențierea factorilor socio-demografici care influențează nivelul mecanismelor de coping. Eșantionul de cercetare a fost constituit dintr-un număr de 220 de adolescenți cu vârste cuprinse între 14 si 17 ani, dintre care 100 din mediul urban, iar 120 din mediul rural. Ca și instrumente de cercetare s-a folosit Testul „Diagnosticarea inteligenței emoționale”, elaborat de N. Hall, Scala de maturitate Friedman și Chestionarul de coping cognitiv-emoțional CERQ. Principalele rezultate conchid faptul că adolescenții cu un nivel ridicat al inteligenței emoționale utilizează îndeosebi mecanismele de coping adaptative - refocalizarea pe planificare, reevaluare pozitivă, refocalizare pozitivă și punerea în perspectivă și sunt mai puțin predispuși să folosească mecanisme de coping dezadaptative - autoculpabilizarea, catastrofarea, ruminarea și culpabilizarea celorlalți. De asemenea, s-a constatat că factorii socio-demografici influențează diferit utilizarea mecanismelor de coping cognitiv-emoțional.ro
dc.identifier.citationPLEȘEA, Andreea-Cristina. The impact of emotional intelligence and socio-demographic factors on the coping mechanisms used by adolescents. Studia Universitatis Moldaviae. Seria Ştiinţe ale Educației, 2024, nr. 9(179), pp.296-306. ISSN 1857-2103. Disponibil: https://doi.org/10.59295/sum9(179)2024_44en
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.59295/sum9(179)2024_44
dc.identifier.issn1857-2103
dc.identifier.urihttps://msuir.usm.md/handle/123456789/17962
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.59295/sum9(179)2024_44
dc.language.isoen
dc.publisherCEP USM
dc.subjectemotional intelligenceen
dc.subjectcoping mechanismsen
dc.subjectadolescentsen
dc.subjectemotional maturityen
dc.subjectsocio-demographic factorsen
dc.subjectadaptive copingen
dc.subjectmaladaptive copingen
dc.subjectinteligență emoționalăro
dc.subjectmecanisme de copingro
dc.subjectadolescențiro
dc.subjectmaturizare emoționalăro
dc.subjectfactori socio-demograficiro
dc.subjectcoping adaptativro
dc.subjectcoping dezadaptativro
dc.titleThe impact of emotional intelligence and socio-demographic factors on the coping mechanisms used by adolescentsen
dc.title.alternativeImpactul inteligenței emoționale și al factorilor socio-demografici asupra mecanismelor de coping utilizate de adolescențiro
dc.typeArticle

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
44_Plesea Andreea-Cristina.pdf
Size:
422.95 KB
Format:
Adobe Portable Document Format

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:

Collections