Particularități ale epuizării profesionale a cadrelor didactice [Teză]

Abstract

Scopul lucrării constă în stabilirea nivelului de epuizare profesională la cadrele didactice care activează în medii educaționale diferite, identificarea factorilor cauzali / de risc ale acestui fenomen, studierea relației de interdependență cu resursele personale și resursele postului, precum și determinarea condițiilor psihologice de diminuare a epuizării profesionale. Целью работы является установление уровня профессионального выгорания у педагогов, работающих в различных образовательных средах, выявление причин и факторов риска данного явления, изучение взаимозависимости выгорания, личностных и профессиональных ресурсов, а также определение психологических условий для снижения профессионального выгорания. The purpose of this work is to determine the level of professional burnout among teaching staff working in different educational environments, identify causal/risk factors for this phenomenon, study the interdependence with personal and job resources, and determine the psychological conditions for reducing professional burnout.