EVALUAREA ACCEPŢIEI DETERMINANTĂ DE CONTEXTUL ÎNVĂŢĂMÎNTULUI FORMATIV

dc.contributor.authorDandara, Otilia
dc.date.accessioned2021-11-19T09:57:54Z
dc.date.available2021-11-19T09:57:54Z
dc.date.issued2000
dc.identifier.citationDANDARA, Otilia. Evaluarea accepţiei determinantă de contextul învăţămîntului formativ. In: Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională. 2000, nr. 3(3), pp. 36-37. ISSN 1810-6455.en
dc.identifier.issn1810-6455
dc.identifier.urihttps://msuir.usm.md/handle/123456789/5014
dc.language.isoroen
dc.publisherCentrul Educaţional Pro Didacticaen
dc.subjectînvăţământul formativen
dc.subjectevaluarea formativăen
dc.subjectevaluarea sumativăen
dc.titleEVALUAREA ACCEPŢIEI DETERMINANTĂ DE CONTEXTUL ÎNVĂŢĂMÎNTULUI FORMATIVen
dc.typeArticleen

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Evaluarea acceptiei determinanta de contextul invatamintului formativ.pdf
Size:
358.79 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:

Collections