Valențe ale creativității în producția multimedia [Articol]

Abstract

Articolul abordează multimedia ca domeniu interdisciplinar și evidențiază rolul acesteia în reconfigurarea practicilor comunicaționale contemporane, precum și în dezvoltarea creativității și articularea acesteia în conținuturi complexe și convergente. Sunt evidențiate perspective teoretice asupra conceptului de multimedia, precum și aspecte definitorii ale creativității, înțeleasă ca proces, produs și potențial uman. Lucrarea subliniază interdependența dintre creativitate și tehnologie în procesul de generare a conținutului multimodal, cu impact estetic, comunicațional și socioeconomic. În plan aplicativ, sunt prezentate patru proiecte extracurriculare dezvoltate în cadrul programului de studii Producție multimedia, USM, care ilustrează transpunerea conceptelor teoretice în practici creative și educaționale concrete. Concluziile evidențiază necesitatea adaptării continue a procesului educațional la dinamica tehnologică și la cerințele pieței muncii, în vederea formării unor specialiști competenți și inovatori în domeniul industriilor creative. The article approaches multimedia as an interdisciplinary field and highlights its role in reconfiguring contemporary communication practices, as well as in fostering creativity and articulating it into complex and convergent forms of content. It outlines key theoretical perspectives on the concept of multimedia, along with defining aspects of creativity, understood as a process, a product, and a human potential. The paper emphasizes the interdependence between creativity and technology in the process of generating multimodal content with aesthetic, communicational, and socio-economic impact. From an applied perspective, four extracurricular projects developed within the Multimedia Production study program at USM are presented, illustrating the transformation of theoretical concepts into concrete creative and educational practices. The conclusions highlight the need for continuous adaptation of the educational process to technological dynamics and labor market demands, in order to train competent and innovative specialists in the field of creative industries.