EFICIENTIZAREA COMUNICĂRII INTERPERSONALE LA COPIII DE VÂRSTĂ SCOLARĂ MICĂ
Date
2022
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Scopul cercetării constă în identificarea particularităților de comunicare, autocunoaștere şi relaţionare interpersonală a copiilor de vârstă şcolară mică şi în elaborarea unui Program de intervenție psihologică în vederea eficientizării comunicării interpersonale.
Research purpose is to identify the peculiarities of communication, self-knowledge, and interpersonal relationships with primary school children and to develop a program of psychological intervention to streamline interpersonal communication.
Цель исследования: выявить особенности общения, самопознания и межличностных отношений у детей младшего школьного возраста; разработать Программу психологического вмешательства, способствующую повышению эффективности межличностного общения.
Research purpose is to identify the peculiarities of communication, self-knowledge, and interpersonal relationships with primary school children and to develop a program of psychological intervention to streamline interpersonal communication.
Цель исследования: выявить особенности общения, самопознания и межличностных отношений у детей младшего школьного возраста; разработать Программу психологического вмешательства, способствующую повышению эффективности межличностного общения.
Description
Teză de doctor în psihologie - Conducător științific: doctor în psihologie,conferențiar universitar Svetlana TOLSTAIA.
Keywords
școlarul mic, comunicare interpersonală, competențe de comunicare, autocunoaștere, relații interpersonale, primary school child, interpersonal communication, communication skills, self-knowledge, младший школьник, межличностное общение, навыки общения
Citation
ROȘCA, Maria. Eficientizarea comunicării interpersonale la copiii de vârstă școlară mică: tz. de dr. în psihologie. 511.01 – Psihologie generală. Ch.: 2022. 237 p.,