SPECIFICUL INCLUZIUNII SOCIOEDUCAŢIONALE A COPIILOR CU TULBURĂRI DIN SPECTRUL (Studiu realizat la centrul de zi „ATENŢIE”)
Date
2022
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
CEP USM
Abstract
The article includes the analysis of the methods of socio-educational intervention în
autism spectrum disorders. According to statistical data from 2021, 750 people with au
tism are registered in the Republic of Moldova, out of which 466 children. Autism is a
lifelong developmental disability which affects how people communicate and interact with
the world. Children with autism spectrum disorders have an urgent need for help, and sup-
port and rehabilitation services are an indispensable form of social policy in contemporary
societies.
Description
Keywords
incluziunea copiilor, copii cu dizabilități, autism, copii cu TSA
Citation
VERDEŞ, Iulia. Specificul incluziunii socioeducaţionale a copiilor cu tulburări din spectrul (Studiu realizat la centrul de zi „Atenţie”). In: Analele Ştiinţifice ale Universităţii de Stat din Moldova. Ştiinţe juridice. Științe sociale. Seria “ Lucrări studențelti”, 16 septembrie 2022, Chișinău. CEP USM, 2022, pp. 293-295. ISBN 978-9975-158-38-1.