PRACTICILE INTERNAȚIONALE PRIVIND CORELAREA ÎNVĂȚĂMÂNTULUI SUPERIOR CU CERINȚELE PIEȚEI MUNCII

Abstract

Problema corelării învățământului superior cu cerințele pieței muncii este una comună atât pentru țările care sunt în curs de dezvoltare, cât și pentru țările dezvoltate economic. De-a lungul timpului s-au încercat a fi găsite cele mai optime metode de corelare a acestor două mari sisteme, practicile cele mai optime fiind întâlnite în Marea Britanie, Franța, Germania ș.a. Printre problemele cu care se confruntă țările europene, cea mai importantă este asigurarea echilibrului dintre cererea pe piața muncii și oferta învățământului superior. Soluționarea acesteia în Europa este realizată prin creșterea rolului statului, a dinamicității angajatorilor și a organizațiilor acestora, prin consolidarea coordonării activităților partenerilor sociali în domeniul muncii și al formării profesionale.

The problem of correlation between higher education and labor market requirements is common for both developing countries and economically developed countries. Over time, attempts have been made to find the most optimal methods for correlating these two major systems, the best practices being met in the UK, France, Germany, etc. Among the problems faced by countries the most important is - ensuring the balance between demand on the labor market and the supply of higher education. Its solution in Europe is achieved by increasing the role of the state, employers' dynamics and their organizations, by strengthening the coordination of social partners' work and training activities.