Furnizarea unui învățământ juridic de calitate este premisa esențială pentru formarea specialiștilor de înaltă calificare în domeniul dreptului. Necesitatea unui asemenea învățământ este resimțită nu doar în statele aflate în curs de dezvoltare ori slab dezvoltate, ci și în statele dezvoltate, care întreprind constant diverse măsuri pentru a răspunde noilor provocări și exigențe ale societății. În prezentul studiu sunt pertractate provocările și oportunitățile învățământului juridic prin prisma experienței Facultății de Drept a Universității de Stat din Moldova. De asemenea, sunt identificate cunoștințele și abilitățile ce vor fi solicitate de către studenții de la drept pentru a se pregăti să devină specialisti în domeniu. Concomitent, sunt scoase în vileag unele lacune din sistem și sunt sugerate anumite reforme care, fiind implementate, pot eficentiza învățământul juridic.
