Facultatea Psihologie, Ştiinţe ale Educaţiei, Sociologie şi Asistenţă Socială / Faculty of Psychology, Educational Sciences, Sociology and Social Work
Permanent URI for this communityhttps://msuir.usm.md/handle/123456789/13
Browse
10 results
Search Results
Item Интеграция анималотерапии в когнитивно-поведенческую терапию [Articol](CEP USM, 2025) Анцибор, Людмила; Носова, ТатьянаВ статье рассматривается интеграция анималотерапии и когнитивно-поведенческой терапии (КПТ) как перспективного направления психологической помощи. Анализируется влияние взаимодействия с животными на эмоциональную регуляцию, коррекцию когнитивных искажений, улучшение навыков межличностного общения и повышение мотивации пациентов. На основе научных исследований показано, что животные, выступая в роли терапевтических партнеров, создают безопасную среду, повышают мотивацию и облегчают освоение техник КПТ, что способствует более быстрому и эффективному достижению терапевтических целей. Представлены примеры практического применения методов интегративного подхода в работе с тревожными, депрессивными расстройствами и ПТСР.Item Руководство по написанию и защите дипломной работы(Editura USM, 2024) Раку, Жанна; Бондаренко, Ольга; Анцибор, ЛюдмилаОсновной целью гида является утверждение основных правил написания и защиты дипломных работ в рамках Департамента психологии Молдавского государственного университета. Принимая во внимание положения Стратегии развития Молдавского государственного университета на 2021-2026 годы, исследовательская деятельность студента в рамках дипломной работы ориентирована на качественную профессиональную подготовку, которая отражает его способность отвечать вызовам и умение работать в меняющихся условиях жизни и рыночной экономики.Item РАННИЕ ДЕЗАДАПТИВНЫЕ СХЕМЫ И ЧУВСТВО БЕЗОПАСНОСТИ У ВЗРОСЛЫХ(CEP USM, 2022-11-29) Коврова, Анастасия; Анцибор, ЛюдмилаВ статье представлены результаты экспериментального исследования взаимосвязей между ранними дезадаптивными схемами и базовыми убеждениями, формирующими чувство безопасности. В эксперименте приняли участие 262 взрослых. Были выявлены значительные отрицательные корреляции между каждой ранней неадаптивной схемой и одним или несколькими основными убеждениями, формирующими чувство безопасности.Item ИППОВЕНЦИЯ И ДРУГИЕ ТИПЫ АНИМАЛОТЕРАПИИ КАК СРЕДСТВО СНИЖЕНИЯ УРОВНЯ СТРЕССА(CEP USM, 2022-11-29) Анцибор, Людмила; Носова, ТатьянаИпповенция, один из видов анималотерапии, обладает огромными возможностями для оздоровительного и социально-педагогического воздействия на пациентов, страдающих от физиологических и психологических последствий посттравматичес-кого стрессового расстройства (ПТСР). Исследование построено на предположении, что методики Equine Facilitated Learning (EFL) оказывает позитивное воздействие на физическое и психическое состояние пациентов, дает им возможность преодолеть свои проблемы, добиться самовыражения, организовать свой досуг, повышает их самостоятельность в принятии решений и тем самым содействует реабилитации и реинтеграции пациентов. Значимость исследования состоит в определении роли ипповенции в реабилитации пациентов с ПТСР, количество которых в целом по популяции приблизительно 7–10%, и эта цифра в последние два-три года неуклонно растет, что отражается в одном из важнейших макроэкономических индексов, DALY (Disability-adjusted life year), который учитывает годы жизни, скорректированные по нетрудоспособности.Item ВЛИЯНИЕ ИППОВЕНЦИИ НА ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ СТАТУС И УСТОЙЧИВОСТЬ ЖЕНЩИН В ПЕРИОД КРИЗИСА(Stratum Plus, 2024) Анцибор, Людмила; Носова, ТатьянаВ связи с увеличениием частотыи возникновения стрессовых и травматических ситуаций для всех людей, а особенно для женщин, в периоды кризиса, специалисты разных областей должны оперативно htifnm задачи по разработке эффективных методов компенсации негативных последствий и обеспечению реабилитации паци- ентов, попавших в кризисную ситуацию. Среди нетрадиционных подходов можно вы- делить ипповенцию (EFL, Equine Facilitated Learning) — одну из форм анималотерапии. Ипповенция, или эффективное взаимодействие с лошадью (от “иппо” — лошадь, и психологическая “интервенция”), представляет собой область, в которой сочетаются различные формы контакта с лошадью, обладающие значительным потенциалом для психотерапии и развития личности. Этот вид терапии представляет собой мощный инструмент для людей, страдающих от психологических проблемам, так как он предоставляет уникальную возможность взаимодействия с лошадьмии и природой в поддерживающей и безоценочной обста- новке.Item МЕТОДЫ ФОРМИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНО- КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА(Print-Caro, 2023-03-15) Телюков, Инна; Анцибор, ЛюдмилаItem ИППОВЕНЦИЯ В УПРАВЛЕНИИ СИМПТОМАМИ ПОСТТРАВМАТИЧЕСКОГО СТРЕССОВОГО РАССТРОЙСТВА: НАБЛЮДЕНИЯ И ОБЩИЕ ВЫВОДЫ(CEP USM, 2024) Анцибор, ЛюдмилаThe main task when working with post-traumatic disorder is to create an opportunity for experiencing emotions in a safe environment and integrating the traumatic experience into a broader context of associations, which should eventually lead to personal growth. In order for the emotions that have been suppressed to take their place in the experience, they must be lived. This integration process involves emotional, sensory and cognitive aspects of the experience. PTSD plays an important role in preventing mental degradation in severe trauma and contributes to the preservation of mental integrity, albeit reduced, and by and large it can be considered as a temporary pause that provides an opportunity to search for resources. The task of the therapist and, of course, the patient himself is to reduce this time as much as possible – this should be enough for comfortable processing of experience. For this purposes we are developing a therapy program with the participation of horses, which is designed to help patients successfully manage the symptoms of PTSD until the full reintegration of the traumatic experience.Item ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ДИАГНОСТИКИ АУТИСТИЧЕСКОГО РАССТРОЙСТВА У ДЕТЕЙ И ЕГО ТИПОЛОГИЯ(CEP USM, 2023) Анцибор, Людмила; Гуркова, МарияСложность постановки и выявления диагноза у детей с аутистическим расстройством обусловлена наличием постоянно изменяющейся клинико-психической картины проявления данного расстройства. Психолого-педагогическая, а также коррекционная работа с детьми с аутизмом и расстройством аутистического спектра сложна, многообразна и существенно отличается от других видов нарушений психического развития. До сих пор не выявлена точная причина возникновения аутистических нарушений, но существует предположение, что это некая форма биологического (органического), а также неврологического нарушения ЦНС, вызывающая отклонения в развитии высших психических функций. Аутистические нарушения, не считавшиеся до последнего времени психическим заболеванием, объяснялись как результат недостаточного воспитания не только со стороны родителей, но и специалистов. Между тем отсутствуют также достаточно обоснованные доказательства того, что аутистические нарушения могут являться результатом химико-биологических или внешних воздействий на возникновение данного расстройства у детей и его изучение.Item ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ РАБОТЫ С УЧЕНИКАМИ ПРИ АУТИСТИЧЕСКИХ НАРУШЕНИЯХ(CEP USM, 2022-11-10) Анцибор, Людмила; Гуркова, МарияItem ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ, СОЦИАЛЬНЫЕ И ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ВОСПРИЯТИЯ НЕРАВЕНСТВА ДОХОДОВ (теоретический анализ исследований)(CEP USM, 2022) Анцибор, Людмила; Донченко, ИгорьВ настоящее время, в условиях процесса глобализации, поддерживаемого международным сообществом, ведется активная борьба с причинами социально-экономического неравенства, отмечается стремление к созданию равных возможностей для всех людей, вне зависимости от этнических, гендерных, культурных или каких-либо других отличий. Представления людей об их материальном положении определяются как их общим психологическим самочувствием, так и характером взаимодействий внутри общественной системы. Восприятие неравенства доходов может оказывать на людей как положительное, так и отрицательное влияние. Чрезмерность неравенства доходов может не только стимулировать человека к увеличению своего дохода, но и вызывать у него апатию. Восприятие неравенства доходов может влиять на мысли и действия конкретного человека, вне зависимости от объективной ситуации.