Browsing by Author "Андреевская, Елена"

Filter results by typing the first few letters
Now showing 1 - 4 of 4
  • Thumbnail Image
    Item
    ОСОБЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ ПОДРОСТКА, ПОДВЕРГАЮЩЕГОСЯ НАСИЛИЮ В ШКОЛЕ, ПУТИ ИХ КОРРЕКЦИИ
    (CEP USM, 2022) Андреевская, Елена
    This article will describe the problem of the personality characteristics of a teenager who is subjected to violence at school and on the basis of the study it is necessary to draw up a correctional and developmental program. The problem of violence among adolescents and the main forms of its manifestation will be described in order to draw the attention of specialists to this problem.
  • Thumbnail Image
    Item
    Проблема насилия подростка в образовательной среде (обзор)
    (CEP USM, 2023) Андреевская, Елена
    В статье описывается социально-психологический феномен, характеризующий регулярное, длительное негативное воздействие в детском коллективе. Это явление называется ,,буллинг» и наиболее распространено в подростковом возрасте. Результаты теоретического анализа характеризуют данное явление и определяют его причины, направлены на выявление позиции подростка в ситуации буллинга, формирование межличностных отношений в группе сверстников, а также проявлений тревожности, агрессивности, значимых связей между позициями, которые подростки занимают в ситуации буллинга, и их личностные характеристики.
  • Thumbnail Image
    Item
    ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ОПАСНОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ДЛЯ ЖИЗНИ И ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ
    (Stratum Plus, 2024) Андреевская, Елена
    Психологическая безопасность образовательной среды может положительно или отрицательно влиять на состояние здоровья как школьников, так и учителей. Если в школе созданы условия, при которых невозможно психологическое насилие, от- сутствует виктимизация и буллинг как со стороны учителей, так и со стороны свер- стников, такая среда положительно влияет на укрепление здоровья и формирование внутренних ресурсов сопротивления деструктивным воздействиям. Большой вклад в обеспечение психологической безопасности детей и подростков в условиях педа- гогического процесса вносит школьный климат. Создание благоприятного школьного климата является главной задачей администрации школы, и значимым фактором, спо- собствующим укреплению состояния психического и физического здоровья участников образовательного процесса.
  • Thumbnail Image
    Item