Dezvoltarea competențelor comunicative și organizatorice prin activități nonformale [Articol]

Abstract

În prezentul articol dorim să evidențiem impactul activităților nonformale asupra vieții tinerilor. Aceste activități trebuie să fie realizate în mod periodic, pentru a ajuta elevii să iasă din cadrul formal al clasei și să aibă posibilitatea de a se exprima liber. În prezent, majoritatea cadrelor didactice nu aplică activități nonformale, drept urmare nu răspund nevoilor pe care le au elevii în procesul de cunoaștere și dezvoltare de grup, ceea ce face ca prezentarea influentelor pe care le au acestea asupra dezvoltării armonioase a competențelor și a creativității să fie de o reală importanță. Este absolut necesar să facem o prezentare a influentelor pe care le au activitățile nonformale asupra dezvoltării competențelor de comunicare, de organizare și asupra creativității elevilor.

In this article, we aim to highlight the impact of non-formal activities on the lives of young people. These activities should be conducted regularly to help students step outside the formal classroom setting and express themselves freely. Currently, most teachers do not implement non-formal activities, which results in an inability to address students’ needs in the processes of knowledge acquisition and group development. Therefore, presenting the influences of these activities on the harmonious development of competencies and creativity is of real importance. It is essential to outline the effects that non-formal activities have on the development of communication and organizational skills, as well as on students’ creativity.