СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ РЕФЛЕКСИИ, ЛИЧНОСТНОЙ ЗРЕЛОСТИ И САМОАКТУАЛИЗАЦИИ У МОЛОДЫХ ЛЮДЕЙ С РАЗНЫМ ТИПОМ ПЕРЕЖИВАНИЯ ОДИНОЧЕСТВА

Abstract

В статье проведен количественный и качественный анализ различий рефлексии, личностной зрелости и самоактуализации в группах молодых людей с различным типом переживания одиночества. Сформированы группы, отражающие все три шкалы отношения к одиночеству, исследованы различные формы рефлексии, показатели личностной зрелости и самоактуализации у молодых людей. Так, группы молодых людей с позитивным одиночеством, зависимые от общения и с общим переживанием одиночества, отличаются по типу «системная рефлексия» и «квазирефлексия». Группы молодых людей с позитивным отношением к одиночеству и зависимостью от общения различаются по показателю «общая личностная зрелость» и «саморазвитие». А также присутствуют различия по шкале общей самоактуализации, самоуважения, синергичности, креативности, гибкости поведения и ценностных ориентаций.

The article provides a quantitative and qualitative analysis of the differences in reflection, personal maturity and self-actualization in groups of young people with different types of experiences of loneliness. Groups were formed that reflect all three scales of attitudes towards loneliness. Were studied various forms of reflection, indicators of personal maturity and self-actualization in young people. In this way groups of young people with positive loneliness, with a common experience of loneliness, and dependent on communication - differ in the type of ,,systemic reflection” and ,,quasi-reflection”. Groups of young people with a positive attitude towards loneliness and dependence on communication differ in terms of ,,general personal maturity” and ,,self-development”. Also, there are differences on the scale of general self-actualization, self-esteem, synergy, creativity, flexibility of behavior and value orientations.