VALOAREA PROBANTĂ A TESTĂRII DE TIP POLIGRAF DIN PERPECTIVĂ PSIHOLOGICĂ

dc.contributor.authorTarnovschi, Ana
dc.contributor.authorBoldurat, Veronica
dc.date.accessioned2021-09-29T07:31:52Z
dc.date.available2021-09-29T07:31:52Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractÎn prezentul demers științific este abordată minciuna din perspectiva fenomenului psihologic foarte complex care include în sine un amalgam de aparențe emoționale, cognitive și afective la persoane. În socializarea sa zilnică, omul se ciocnește de minciună, aceasta fiind fapt real și natural. Atât timp cât omul este cel care transmite sau primește o informație el are potențialul de a duce în eroare sau de a fi dus în eroare. Însă, procesul de detectare a minciunii este unul dificil, așa cum nu există o modalitate ideală de a diferenția o persoană care spune minciuni de cineva care spune adevărul. Învățarea minciunii, la fel ca și spunerea adevărului, reprezintă o parte firească din procesul natural de dezvoltare a omului. Minciuna a devenit una dintre problemele sociale, iar detectarea ei a fost și este subiectul de analiză al oamenilor de știință și al reprezentanților din sistemul judiciar.en
dc.description.abstractThis article discusses the lie from the point of view of a very complex psychological phenomenon, which in itself includes an amalgamation of emotional, cognitive and affective appearances in people. In their daily socialisation, the individual deals with the lie, which is a real and natural fact. As long as the human being is the one who transmits or receives information, they have the potential to mislead or to be misled. But the process of detecting a lie is difficult because there is no ideal way to differentiate a person who tells lies from someone who is telling the truth. Just like telling the truth, learning to lie is a natural part of the natural process of human development. The lie has become one of the social problems, and its detection has been analysed by scientists and law enforcement officials.
dc.identifier.citationTARNOVSCHI, Ana; BOLDURAT, Veronica. Valoarea probantă a testării de tip poligraf din perpectivă psihologică. In: Studia Universitatis Moldaviae. Seria Ştiinţe ale Educaţiei: Pedagogie. Psihologie. Revistă științifică. 2021, nr. 5(145), pp. 123-126. ISSN 1857-2103.10.5281/zenodo.4888982en
dc.identifier.issn1857-2103
dc.identifier.urihttp://studiamsu.eu/nr-5145/
dc.identifier.urihttp://doi.org/10.5281/zenodo.4888982
dc.identifier.urihttps://msuir.usm.md/handle/123456789/4855
dc.language.isoroen
dc.publisherCEP USMen
dc.subjectminciunăen
dc.subjectadevăren
dc.subjecttehnică poligrafen
dc.subjectcomportament simulaten
dc.subjectmodificări fiziologiceen
dc.subjectlieen
dc.subjecttruthen
dc.subjectpolygraph techniqueen
dc.subjectsimulated behaviouren
dc.titleVALOAREA PROBANTĂ A TESTĂRII DE TIP POLIGRAF DIN PERPECTIVĂ PSIHOLOGICĂen
dc.title.alternativePROBANT VALUE OF THE POLYGRAPHIC TEST FROM THE PSYCHOLOGICAL PERSPECTIVEen
dc.typeArticleen

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
21.p. 123-126.pdf
Size:
614.57 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:

Collections