Monitorizarea calității predării-învățării limbii engleze în unitatea școlară [Articol]
| dc.contributor.author | Arsene, Aliona | ro |
| dc.date.accessioned | 2022-07-25T07:42:37Z | |
| dc.date.available | 2022-07-25T07:42:37Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description.abstract | Quality of educational services, a major imperative that implies sustainable development of society in the future, represents all the characteristics of a provider and its program that are to meet stakeholders' expectations and quality standards set, which naturally should be the same for all schools. The actual content of monitoring is to supervise the transformation of system "inputs" into "outputs". | en |
| dc.identifier.citation | ARSENE, Aliona. Monitorizarea calității predării-învățării limbii engleze în unitatea școlară. In: Analele Ştiinţifice ale Universităţii de Stat din Moldova. Științe socioumanistice. Vol.2, SSU, 26 septembrie 2016, Chișinău. Chișinău, Republica Moldova: Centrul Editorial-Poligrafic al USM, 2016, pp. 156-160. | ro |
| dc.identifier.uri | https://msuir.usm.md/handle/123456789/6955 | |
| dc.language.iso | ro | ro |
| dc.publisher | CEP USM | en |
| dc.subject | calitatea în educație | en |
| dc.subject | monitorizare | en |
| dc.title | Monitorizarea calității predării-învățării limbii engleze în unitatea școlară [Articol] | ro |
| dc.type | Article | en |