MECANISMUL REFLEXIV DE REGLARE ŞI DIMINUARE A ANXIETĂŢII SITUAŢIONALE/ACADEMICE LA STUDENŢI
| dc.contributor.author | Toma, Natalia | |
| dc.date.accessioned | 2016-04-20T11:49:09Z | |
| dc.date.available | 2016-04-20T11:49:09Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.description.abstract | În articol este supusă analizei reflexia ca mecanism psihologic de reglare şi diminuare a anxietăţii situaţionale/ academice la studenţi: sunt prezentate diferite puncte de vedere asupra reflexiei şi argumentate valenţele acesteia în vederea reglării, corecţiei, optimizării anxietăţii situaţionale/academice. Reflexia ca trăsătură şi fenomen psihologic se află în corelaţie cu nivelul de manifestare a anxietăţii la studenţi. Diminuarea anxietăţii situaţionale/academice poate fi realizată prin reducerea/scăderea nivelului de reflexivitate. | en |
| dc.description.abstract | This article analyzes the reflection of the psychological mechanism of adjustment and mitigation situational anxiety/ academic students: are different views on reflection and defended its valence to adjust, correction, optimization situational anxiety/academic. Reflection trait and psychological phenomenon is correlated with the expressions of anxiety in students. Reduction of situational anxiety/academic can be achieved by reducing/lowering the reflexivity. | |
| dc.identifier.citation | TOMA, Natalia. Mecanismul reflexiv de reglare şi diminuare a anxietăţiiI situaţionale/academice la studenţi. In: Studia Universitatis Moldaviae. Seria Ştiinţe ale educaţiei: Pedagogie. Psihologie. Revistă ştiinţifică. 2015, nr. 9(89), pp. 196-202 | en |
| dc.identifier.issn | 1857-2103 | |
| dc.identifier.uri | http://studiamsu.eu/nr-9-89-2015/ | |
| dc.identifier.uri | https://msuir.usm.md/handle/123456789/618 | |
| dc.language.iso | ro | en |
| dc.publisher | CEP USM | en |
| dc.subject | reflexie | en |
| dc.subject | anxietate | en |
| dc.subject | ansietate situaţională/academică | en |
| dc.subject | autoapreciere | en |
| dc.subject | autoreglare | en |
| dc.subject | autoformare | en |
| dc.subject | autodeterminare | en |
| dc.title | MECANISMUL REFLEXIV DE REGLARE ŞI DIMINUARE A ANXIETĂŢII SITUAŢIONALE/ACADEMICE LA STUDENŢI | en |
| dc.title.alternative | DECREASE REFLEX MECHANISM ADJUSTMENT AND SITUATIONAL ANXIETY/ACADEMIC TO STUDENTS | en |
| dc.type | Article | en |