FORMAREA INIȚIALĂ A PROFESORILOR ÎN VIZIUNEA NATIVILOR DIGITALI DE LICEU

dc.contributor.authorChirvase, Valentina
dc.date.accessioned2024-03-22T15:43:20Z
dc.date.available2024-03-22T15:43:20Z
dc.date.issued2024
dc.descriptionCHIRVASE, Valentina. Formarea inițială a profesorilor în viziunea nativilor digitali de liceu. In: Integrare prin cercetare și inovare: conferința științifică națională cu participare internațională. Ştiinţe sociale, 9-10 noiembrie 2023. CEP USM, 2024, pp. 271-275. ISBN 978-9975-62-688-0.en
dc.description.abstractStarting from the idea that ”the Bologna Process brought signifcant changes regarding the organization and development of the process of initial training of Romanian teachers only through the university” and ”that the number of hours affected by pedagogical practice are insufcient (as they were in the former pedagogic high schools)” [10], we want to highlight the vison of high school digital natives, regarding the accumulation of knowledge (through courses, seminars, individual documentation, etc.), the formation of skills and abilities (specialized practice), respectively pedagogical practice. The main identifcation method consisted in using the questionnaire as a research tool, applied to 107 students. The statistical data bring to the fore the preferences of high school students, which aim at aspects of the future student’s training.en
dc.identifier.citationCHIRVASE, Valentina. Formarea inițială a profesorilor în viziunea nativilor digitali de liceu. In: Integrare prin cercetare și inovare: conferința științifică națională cu participare internațională. Ştiinţe sociale, 9-10 noiembrie 2023. CEP USM, 2024, pp. 271-275. ISBN 978-9975-62-688-0.en
dc.identifier.isbn978-9975-62-688-0
dc.identifier.urihttps://msuir.usm.md/handle/123456789/14405
dc.language.isoroen
dc.publisherCEP USMen
dc.subjectelevi de liceuen
dc.subjectformarea inițialăen
dc.subjectnativi digitalien
dc.subjectprofesorien
dc.titleFORMAREA INIȚIALĂ A PROFESORILOR ÎN VIZIUNEA NATIVILOR DIGITALI DE LICEUen
dc.title.alternativeINITIAL TEACHER TRAINING IN THE VIEW OF HIGH SCHOOL DIGITAL NATIVESen
dc.typeArticleen

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
271_275.pdf
Size:
856.29 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:

Collections