VIOLENCE IN SCHOOLS: DE FINITION AND FACTORS

Abstract

The subject of violence amongst children and teenagers keeps being raised for discussion times and again, especially in a background of incidents of extrem e violence such as fights, involvement of teenagers in acts of murder, robberies or sexual violence. Natan [15] claims that recently, there are many reports in th e media, on teenager violence in general and on violence in schools in particular. However, the essence of the problem is not necessarily in those extreme cases, but in involvement and daily exposure of teenagers to violence in different levels of severity, such as teasing, cursing, threats, boycotts, vandalism, extortion, pushing and fights.

Subiectul violenţei în rândul copiilor şi adolescenţilor rămâne temă de discuţie frecventă, în special pe fundalul unor incidente de o violenţă extremă, cum ar fi luptele, implicarea adolescenţilor în crime, furturi sau violenţă sexuală. Natan [15] susţine că actualmente în mass-media există multe rapoarte cu privire la violenţa între dolescenţi, în general, şi cu privire la violenţa în şcoli, în special. Cu toate acestea, esenţa problemei nu este neapărat în aceste cazuri extreme, dar în implicarea şi expunerea zilnică a adolescenţilor la violenţă de diferite niveluri de severitate, cum ar fi tachinare, înjurături, ameninţări, boicoturi, vandalism, jaf, îmbrânceli şi lupte.