EDUCAȚIA PENTRU CARIERĂ: ABORDĂRI CONCEPTUALE
Date
2017
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
CEP USM
Abstract
Realizarea profesională este un aspect definitoriu pentru integrarea omului în societate. Drept principiu de bază al
societăţii actuale este educaţia de calitate, fiind un aspect iniţial al formării culturii generale şi, ulterior, al formării
profesionale. Acesta rămâne a fi un proces de durată, care necesită o intervenţie profesională calitativă şi permanentă, în
scopul menținerii statutului social și profesional al individului.
Professional realization is a defining aspect for the integration of human into society. As a basic principle of the current society is quality education, being an initial aspect of general education and training. This remains a long-lasting process that requires professional and permanent professional intervention to maintain the social and professional status of the individual.
Professional realization is a defining aspect for the integration of human into society. As a basic principle of the current society is quality education, being an initial aspect of general education and training. This remains a long-lasting process that requires professional and permanent professional intervention to maintain the social and professional status of the individual.
Description
Keywords
carieră, educație pentru carieră, muncă, ocupație
Citation
DANDARA, O., COTRUȚA, A. Educația pentru carieră: abordări conceptuale. In: Studia Universitatis Moldaviae. Seria Științe ale educației: Pedagogie. Psihologie. Revistă științifică. 2017, nr. 9 (109), pp.38-42. ISSN 1857-2103.