DIMENSIUNEA PSIHOPEDAGOGICĂ ŞI OPTIMUL EDUCAŢIONAL AL PROCESULUI DE FORMARE A COLECTIVULUI DE ELEVI ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR
| dc.contributor.author | Cuznețov, Larisa | |
| dc.contributor.author | Calaraș, Carolina | |
| dc.date.accessioned | 2020-05-08T18:01:41Z | |
| dc.date.available | 2020-05-08T18:01:41Z | |
| dc.date.issued | 2008 | |
| dc.description.abstract | The article represents a large theoretical and applicative study, which reflects the psycho-pedagogical nature of the school class and the educational implications in its formation as a collective body. The educational optimum in the school class formation is approached through the pedagogical construct - the analytical outlook of the educational act. The mentioned construct is well-grounded from the theoretical point of view in correlation with the demonstration of the applicative technology in educational practice. | en |
| dc.identifier.citation | CUZNEȚOV, Larisa, CALARAȘ, Carolina. Dimensiunea psihopedagogică şi optimul educaţional al procesului de formare a colectivului de elevi în învăţământul preuniversitar. In: Studia Universitatis Moldaviae. Seria Științe ale educației: Pedagogie. Psihologie. Revistă științifică. 2008, nr. 9 (19), pp. 18 -30. ISSN 1857-2103. | en |
| dc.identifier.issn | 1857-2103 | |
| dc.identifier.uri | http://studiamsu.eu/nr-9-19-2008/ | |
| dc.identifier.uri | https://msuir.usm.md/handle/123456789/2816 | |
| dc.language.iso | ro | en |
| dc.publisher | CEP USM | en |
| dc.subject | învăţământ preuniversitar | en |
| dc.subject | psihologia copilului | en |
| dc.title | DIMENSIUNEA PSIHOPEDAGOGICĂ ŞI OPTIMUL EDUCAŢIONAL AL PROCESULUI DE FORMARE A COLECTIVULUI DE ELEVI ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR | en |
| dc.type | Article | en |