Dezvoltarea competențelor interdisciplinare la orele de cerc „Arte plastice” în învățământul extrașcolar prin proiectele STEAM [Articol]

Abstract

Acest articol prezintă câteva aspecte ale aplicării metodei proiectului interdisciplinar STEAM la orele cercului „Arte plastice” în învățământul extrașcolar. Metoda proiectului STEAM este un model centrat pe elev care include diferite forme de instruire și participarea activă a acestuia în procesul didactic. Metoda proiectului oferă un mediu bogat și semnificativ în care copiii dezvoltă abilități complexe interdiscipli-nare, care sunt esențiale pentru o funcționare eficientă în lumea modernă.

This article presents some aspects of the application of the STEAM interdisciplinary project method in the "Arts" circle classes in extracurricular education. The STEAM project method is a student-centered model that includes different forms of instruction and their active participation in the didactic process. The project method provides a rich and meaningful environment in which children develop complex interdisciplinary skills that are essential for effective functioning in the modern world.