Studiu de caz: aplicarea inteligenței artificiale (IA) în educație [Articol]
Date
2025
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
CEP USM
Abstract
Educația contemporană se confruntă cu numeroase provocări, cum ar fi accesul inegal la resurse educaționale, metode de predare învechite și dificultăți în personalizarea procesului de învățare pentru fiecare elev. Aceste probleme duc la inegalități în performanțele școlare și la o rată ridicată de abandon școlar. Integrarea tehnologiilor avansate, cum ar fi Inteligența Artificială (IA), poate oferi soluții inovatoare pentru a aborda aceste provocări. Scopul acestui studiu de caz este de a explora modul în care Inteligența Artificială poate fi aplicată în sistemul educațional pentru a îmbunătăți calitatea și accesibilitatea educației. Studiul își propune să identifice beneficiile și provocările asociate cu utilizarea IA în educație și să ofere recomandări pentru implementarea eficientă a acestei tehnologii. Obiectivele Studiului sunt: Analiza Impactului IA asupra Procesului de Învățare; Identificarea Beneficiilor IA pentru Profesori; Evaluarea Provocărilor și Riscurilor; Recomandări pentru Implementare.
Contemporary education faces many challenges, such as unequal access to educational resources, outdated teaching methods and difficulties in personalizing the learning process for each student. These problems lead to inequalities in educational performance and high drop-out rates. The integration of advanced technologies such as Artificial Intelligence (AI) can provide innovative solutions to address these challenges. The aim of this case study is to explore how Artificial Intelligence can be applied in the education system to improve the quality and accessibility of education. The study aims to identify the benefits and challenges associated with the use of AI in education and provide recommendations for effective implementation of this technology. The objectives of the Study are: Analyze the Impact of AI on the Learning Process; Identify the Benefits of AI for Teachers; Assess the Challenges and Risks; Recommendations for Implementation.
Contemporary education faces many challenges, such as unequal access to educational resources, outdated teaching methods and difficulties in personalizing the learning process for each student. These problems lead to inequalities in educational performance and high drop-out rates. The integration of advanced technologies such as Artificial Intelligence (AI) can provide innovative solutions to address these challenges. The aim of this case study is to explore how Artificial Intelligence can be applied in the education system to improve the quality and accessibility of education. The study aims to identify the benefits and challenges associated with the use of AI in education and provide recommendations for effective implementation of this technology. The objectives of the Study are: Analyze the Impact of AI on the Learning Process; Identify the Benefits of AI for Teachers; Assess the Challenges and Risks; Recommendations for Implementation.
Description
Keywords
Inteligență Artificială (IA), Educație personalizată, Tehnologii educaționale, Învățare adaptivă, Analiza datelor educaționale, Algoritmi de învățare automată, Inovație în educație, Eficiența predării, Confidențialitatea datelor, Echitate în educație, Artificial Intelligence, Personalized education, Educational technologies, Adaptive learning, Educational data analysis, Machine learning algorithms, Innovation in education, Teaching efficiency, Data privacy, Fairness in education
Citation
BELDIGA, Maria și Tudor BRAGARU. Studiu de caz: aplicarea inteligenței artificiale (IA) în educație. Studia Universitatis Moldaviae. Seria Ştiinţe ale Educației, 2025, nr. 5(185), pp. 214-223. ISSN 1857-2103. Disponibil: https://doi.org/10.59295/sum5(185)2025_26