COMPETENȚA DE PROIECTARE A CARIEREI: PREMISĂ PENTRU INTEGRAREA SOCIOPROFESIONALĂ
Date
2018
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
CEP USM
Abstract
Educația pentru integrare socioprofesională este o preocupare de bază a sistemului educațional, care își orientează
conținuturile spre problema pregătirii
tânărilui
pentru integrare prin muncă. Piața muncii, fiind în continuă schimbare,
întâmpină viitorul angajat cu noi provocări și solicită o viziune clară în rezolvarea situației.
Education for socio-professional integration is a basic preoccupation of the educational system, which focuses its content on the issue of preparing for the youth to integrate in the workfield. The labor market, being constantly changing, faces the future with new challenges, and calls for a clear vision in resolving the situation.
Education for socio-professional integration is a basic preoccupation of the educational system, which focuses its content on the issue of preparing for the youth to integrate in the workfield. The labor market, being constantly changing, faces the future with new challenges, and calls for a clear vision in resolving the situation.
Description
Keywords
ghidare în carieră, proiectarea carierei, decizia în carieră, career guidance and career planning, career decision
Citation
COTRUȚA, A. Competența de proiectare a carierei: premisă pentru integrarea socioprofesională. In: Studia Universitatis Moldaviae. Seria Științe ale educației: Pedagogie. Psihologie. Revistă științifică. 2018, nr. 5 (115), pp.61-66. ISSN 1857-2103.