Conţinutul de învăţământ la limba română pentru alolingvi şi motivarea comunicativă [Articol]
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
CEP USM
Abstract
On traite des contenus d'enseignement du roumain aux non-Roumains dans une perspective communicative. On analyse les constituants de celle approche: les aspects linguistique (le discours sous forme de textes), psychologique et méthodologique.
Description
Keywords
Citation
STARICOV, Estela. Conţinutul de învăţământ la limba română pentru alolingvi şi motivarea comunicativă. In: Studia Universitatis Moldaviae. Seria Ştiinţe ale Educaţiei: Pedagogie. Psihologie. Revistă științifică. 2010, nr. 5(35). pp. 272-276. ISSN 1857-2103.