Învățarea extinsă și extracurriculară: instrumentul european pentru școli [Articol]

Abstract

Problema de cercetare a acestui studiu se referă la funcțiile educației și învățământului extrașcolar în Moldova și în Europa. Constatăm că, practicile regionale și europene în domeniul educației extrașcolare sunt mai puțin împărtășite, sintetizate sau diseminate, comparativ cu cele ale învățământului primar, gimnazial, liceal. Oferim o perspectivă atributivă și circumstanțială a funcțiilor educației etrașcolare. The research problem of this study refers to the functions of education and extracurricular education in Moldova and in Europe. We find that regional and European practices in the field of extracurricular education are less shared, synthesized or disseminated, compared to those of primary, secondary and high school education. We offer an attributive and circumstantial perspective of the functions of extracurricular education.